1月3日下午一點半，培華小學二年級主題為“墨香書院·節(jié)氣娃娃尋寶記”二年級學科測評活動拉開了帷幕。
老師們將所有學科融入到“跳房子”“巧手工坊”“古詩新唱”“字母操”“燈籠show場”等傳統(tǒng)民俗尋寶活動中。正當孩子們在家長的陪伴下開始闖關時，學校迎來了美國自我領導力高級講師Michael和Colin，Colin講師精通漢語，一邊體驗中國游戲跳房子，一邊正確念出竹林和月光兩個詞，贏得了在場老師和小朋友們的熱烈掌聲;Michael講師重回幼年，龐大的身軀擋不住靈活的動作，一邊在況老師的教學下念出船只和空地，一邊在翻譯的解釋下明白了漢語的意思。
美術何老師帶領兩位嘉賓參觀了全年級小朋友的杰作——燈籠。麥克講師相中了一個印有中國書法和臉譜的宮燈，由二年級廖詩航和爸爸親手制作。凱君講師喜歡上了一個小豬樣式的燈籠，由二年級徐子予制作。兩位講師還鼓勵同學們繼續(xù)創(chuàng)作更加有童趣的作品。
測評活動中，家長們感嘆到，從一年級的《十二生肖大闖關》到二年級的《節(jié)氣娃娃科學大闖關》，從坐在教室里的死記硬背、奮筆疾書，到把各個學科整合在一起，讓孩子們?nèi)跁炌ā⒒顚W活用，每一個細節(jié)都體現(xiàn)了學校課程改革的決心、老師和家長們的良苦用心。未來需要這樣的教育理念，未來更需要具有綜合素養(yǎng)成長起來的孩子們。(培華小學)
