為了更好的推進(jìn)青羊區(qū)隨班就讀工作的開展，2019年2月28日下午，由青羊區(qū)特殊教育資源中心牽頭，隨班就讀轉(zhuǎn)銜安置普特家校溝通會(huì)在泡桐樹小學(xué)綠舟分校三樓會(huì)議室舉行。此次會(huì)議參加的人員有青羊區(qū)特殊教育資源中心卞蓉副主任，隨班就讀項(xiàng)目組及負(fù)責(zé)泡小綠舟學(xué)校的巡回指導(dǎo)教師林夢(mèng)菊、白瑋、邱雪，個(gè)別化支持教師、特校班主任唐金鳳，隨班就讀學(xué)生及家長(zhǎng)，泡小綠舟校長(zhǎng)段洪波，隨班就讀分管行政高茜茴副校長(zhǎng)、蔣毅主任，資源教師彭雯、普教班主任胡濤及副班主任廖松。
在青羊區(qū)資源中心積極推進(jìn)下，青羊區(qū)特殊教育學(xué)校和泡桐樹小學(xué)綠舟分校的行政、老師做了充分的溝通和準(zhǔn)備，青羊區(qū)資源中心組織普特校老師、家長(zhǎng)討論初步安排了年級(jí)和班級(jí)。會(huì)議上，青羊區(qū)特殊教育資源中心卞蓉副主任就特殊教育經(jīng)費(fèi)和隨班就讀相關(guān)政策支持進(jìn)行了說明，并堅(jiān)信在青羊區(qū)特教資源中心、普特校老師及家長(zhǎng)的共同努力下，可以為有特殊教育需要的兒童的健康發(fā)展提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育支持，可以為每一名特殊需要學(xué)生提供更好更適合的教育。
青羊區(qū)特殊教育資源中心卞蓉副主任就隨班就讀相關(guān)政策支持進(jìn)行說明
接下來泡桐樹小學(xué)綠舟分校的段洪波校長(zhǎng)對(duì)隨班就讀學(xué)生及家長(zhǎng)表示了歡迎，對(duì)學(xué)生的安置也給予了大力的支持，希望能給學(xué)生更適合的教育。隨班就讀分管行政蔣毅主任提醒班主任做好友愛和諧的班級(jí)氛圍建設(shè)，能更好的迎接新同學(xué)的到來。青羊區(qū)特殊資源中心隨班就讀項(xiàng)目組林夢(mèng)菊老師、特教班主任唐金鳳老師就學(xué)生評(píng)估安置結(jié)果，給家長(zhǎng)、班主任及科任教師的安置建議等做了溝通。隨讀學(xué)生家長(zhǎng)表示會(huì)積極配合學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)工作，為進(jìn)入新班級(jí)做好準(zhǔn)備。最后由青羊區(qū)特教資源中心巡回教師、學(xué)生家長(zhǎng)、普特校班主任及科任教師等參與學(xué)生具體情況的討論。
通過此次隨班就讀轉(zhuǎn)銜安置普特家校溝通會(huì)的順利進(jìn)行，相信在青羊區(qū)資源中心和普特校老師和家長(zhǎng)們的共同付出和努力下，可以讓學(xué)生更好的適應(yīng)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!（青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
