3月1日，成都市辰洋教育特教老師李亭、李璐琪到丹景九義校對5名特殊兒童送教。此次活動的目的是提升孩子的注意力，改善記憶力，加強組織能力。
活動開始前，兩位老師先用親切的話語進行了自我介紹，用照鏡子的方式引起了孩子的注意力，好奇寶寶們十分驚奇，面對這一面普通的鏡子，老師到底要干什么呢?原來是活動“我的自畫像”。老師們通過一面面普通的鏡子，讓孩子們從鏡子里認識自己，思考“我是怎樣一個孩子”“我喜歡做什么呢”等等問題，讓孩子們能夠了解自己，更多的是給自己一份自信。
接著，特教老師讓孩子們進行分享，交流對自己的認識，分享他們最喜歡的人或者活動，并要求孩子們仔細傾聽，認真復述。在這過程中，孩子們學會了傾聽，傾聽別人其實就是尊重他人，也是對自己的尊重，同時也鍛煉了孩子們能夠清楚表達自己的內心想法的能力!
然后，老師又讓孩子們開始繪畫。每個孩子都繪制一副自畫像。有了一開始的照鏡子和分享活動，孩子們對畫畫都興味盎然，特教老師對孩子們進行了耐心的指導提示。每個孩子都動手畫出了自己的畫像。
活動結束后，孩子們也自覺地整理好自己的書本，擺放好桌椅!說到“細節(jié)決定成敗”，“能把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡”，相信孩子們在接下來一定會更加健康快樂的成長!（丹景九義校）
