開學伊始，萬象更新。金華學校分別于2月26與27日召開六、九年級質(zhì)量分析會，探討教育教學方法，共商質(zhì)量提升良策。
會上，金華學校教導處從整體排名、學科特點、學生成績出發(fā)對六、九年級上期期末成績進行了全方位、多角度分析,對招生考試工作做了安排部署。隨后，科任教師依次闡述本學期教育教學目標、質(zhì)量提升措施。
最后，學校校長方仕忠在總結發(fā)言中指出，過去的一年，金華學校面對各種困難迎難而上，在全體教職工的努力下，教育教學水平穩(wěn)步提升。畢業(yè)班升學考試，關乎學�？诒�，關乎學生命運，老師們要不畏艱難，以飽滿的工作熱情迎接挑戰(zhàn)，以無窮的教育智慧啟迪學生，攜手同行，共創(chuàng)佳績。（新津縣金華學校）
