2019年3月1日上午9點，成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任卞蓉、青羊區(qū)教育局小教科特教專干魏玲、特殊教育資源中心指導教師林夢菊和巡回教師唐金鳳、趙敏組成的教師團隊走進成都市草堂小學子美分校，指導成都市市級示范性資源教室申報準備工作。
青羊區(qū)特殊教育資源中心的老師們在草堂小學子美分校領導們的帶領下查看了資源教室的整體設施建設，巡回教師林夢菊針對資源教室的布局和功能分區(qū)提出了建議，強調(diào)了資源教室的管理規(guī)范化和無障礙設施、指示的使用。
青羊區(qū)特殊教育資源中心的教師們查看了草堂小學子美分校申報材料的準備情況，卞副主任首先肯定了該校隨班就讀工作的開展，隨后在經(jīng)費管理及學校職責方面提出了更細化的要求，對于學生個別化教育計劃的制定，也進行了相關的解答，最后建議資源教室豐富自己學校的特色工作，更多匯聚教師、家長、社區(qū)的力量，將隨班就讀工作更加切實有行的發(fā)展下去。（成都市青羊區(qū)特殊教育學校）
