陽春三月，少城小學(xué)“未來學(xué)校”建設(shè)又踏上新的征程——從2019年3月4日起，學(xué)校正式將“AI人工智能新課程走進(jìn)課堂”這一重大計(jì)劃落到實(shí)處，從一年級(jí)開始與智能機(jī)器人“結(jié)伴”學(xué)習(xí)。
3月4日下午，少城小學(xué)AI人工智能課在學(xué)校一樓“AI人工智能與創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室”正式啟動(dòng)。一年級(jí)1班的部分小同學(xué)帶著濃濃的好奇和滿心的喜悅與可愛的小機(jī)器人面對(duì)面親密接觸，孩子們用手撫摸擺弄、用眼睛觀察著機(jī)器人，發(fā)出連連驚嘆。外聘專業(yè)授課教師甘老師先為孩子們講解了“人工智能+機(jī)器人”話題的火熱程度和生活中所涉及到的機(jī)器人領(lǐng)域，隨后他又用機(jī)器人向同學(xué)們演示了機(jī)器人跳舞、轉(zhuǎn)身和踢球等動(dòng)作，贏得了同學(xué)們的陣陣歡呼。
在甘老師的帶領(lǐng)下，孩子們還與機(jī)器人來了一場(chǎng)親密互動(dòng)。甘老師為學(xué)生們講解了操作機(jī)器人的注意事項(xiàng)和操作方法等內(nèi)容，每個(gè)孩子學(xué)習(xí)后都積極踴躍地發(fā)表自己對(duì)機(jī)器人的看法并且向老師提問。“可以與機(jī)器人對(duì)話嗎?” “學(xué)習(xí)機(jī)器人有什么用?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的問道，老師都一一耐心地給予說明，在滿足孩子們好奇心的同時(shí)也鍛煉了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
雖然AI課程首次“觸電”的目的只在于讓一年級(jí)的小同學(xué)初步了解人工智能機(jī)器人，但是縱觀整個(gè)課堂，課堂氣氛都一直活潑有序，高潮不斷，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下不僅學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了機(jī)器人，初步了解了人工智能的相關(guān)知識(shí)，而且不停地提出疑問，表現(xiàn)出了對(duì)人工智能課程的濃厚興趣。
AI人工智能課程的開設(shè)是少城小學(xué)貫徹黨和國家的教育方針，貫徹《中國教育現(xiàn)代化2035》精神，在新的時(shí)代條件下應(yīng)用新理念、新思路、新技術(shù)，面向未來需求推動(dòng)“未來學(xué)校”建設(shè)和深化課程改革的重大舉措，必將進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與校園文化的一體發(fā)展，有助于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓學(xué)生更加自信地走向未來。（少城小學(xué)）
