3月5日，姚渡學校小學語文教研組召開了教學質量分析及期初工作會。教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線，此次會議以“切實提高教學質量”為目標展開。
會議上，教導處莊萬洪主任對本學科上期質量檢測的情況進行多角度、多層次的深度分析：指出低年級在語文教學中要重視學生學習習慣的培養(yǎng);中年級要培養(yǎng)孩子細心耐心答題的習慣，認真審題獨立做題，提高閱讀題的準確度;高年級一方面抓好雙基訓練不放松，重視積累，對學生習作高標準嚴要求，此外，還要注重營造班級良好的學習氛圍，關注對學困生的輔導，使學困生的成績穩(wěn)中求進。會議最后，教研組長對本期工作進行了詳細安排。
此次會議，既是總結反思會，又是教學促進會。相信通過此次會議，教師們會找準差距、明晰目標、重視基礎、提高實效，在今后的道路上，潛心教學，砥礪前行。（姚渡學校）
