“始于衣冠，達(dá)于博遠(yuǎn)。”漢服，華夏衣冠，漢民族傳承不息的千年信仰。為了進(jìn)一步幫助當(dāng)代小學(xué)生熟悉中華民族傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀文化之美，日前，一場(chǎng)以漢服文化為主題的社區(qū)活動(dòng)在成都市金沙小學(xué)拉開(kāi)帷幕，為師生帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“文盛宴”。
5日下午，成都市金沙小學(xué)社區(qū)活動(dòng)中心洋溢著濃厚的傳統(tǒng)文化氣息，來(lái)自金鳳社區(qū)的小米老師，一身飄逸的漢服，舉手投足間無(wú)不透露著一股優(yōu)雅氣息。小米老師自幼喜愛(ài)傳統(tǒng)文化，自2007年至今，潛心研究并普及傳統(tǒng)文化及圣賢教育十多年，現(xiàn)任四川衣禮文化保護(hù)聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)、懷師學(xué)堂院長(zhǎng)、中華傳統(tǒng)文化導(dǎo)師，承辦承接過(guò)祭孔大典、望叢祠祭祀大典、國(guó)學(xué)大賽、開(kāi)筆禮、成人禮、傳統(tǒng)節(jié)日等大小型傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，多次應(yīng)邀到社區(qū)、幼兒園、學(xué)校、企業(yè)等單位作讀經(jīng)教育、傳統(tǒng)禮儀、節(jié)日文化等傳統(tǒng)文化主題系列講座，多次登上央視、川臺(tái)熒屏傳播傳統(tǒng)文化，廣受好評(píng)。
講座中，小米老師循循善導(dǎo)，由淺入深，從一段介紹漢服文化的視頻入手，介紹了漢服由來(lái)，幫助師生更深的了解漢服文化和漢文化，以及漢服的演變史。
隨后，還在現(xiàn)場(chǎng)組織師生進(jìn)行了漢服試穿和漢服行禮活動(dòng)，讓師生們?cè)谇猩砀惺苤屑由盍藢?duì)漢服和漢文化的認(rèn)知，師生們紛紛表示，此次社區(qū)活動(dòng)不僅真切感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更激發(fā)了大家傳承漢文化的熱情。金沙小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)鐘櫻表示：漢服和漢文化具有獨(dú)特漢民族風(fēng)貌性格，是中國(guó)“衣冠上國(guó)”、“禮儀之邦”、“錦繡中華”的具體體現(xiàn)，此次主題班會(huì)意在使當(dāng)代小學(xué)生了解傳統(tǒng)文化魅力，傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做優(yōu)秀文化的傳播者和繼承人。（成都市金沙小學(xué)）
