3月6日，溫江區(qū)魚鳧雙語(yǔ)幼兒園召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到幼兒園參加活動(dòng)。此次家長(zhǎng)會(huì)旨在讓魚幼家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解游戲理念、了解幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，樹立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期待，構(gòu)建家園共育的教育生態(tài)。
春風(fēng)十里，讓孩子遇見(jiàn)更好的你
教師是幼兒園教育的主體。為提升魚幼教師的專業(yè)技能，打造“慧思慧育慧發(fā)現(xiàn)”的教師隊(duì)伍，溫江區(qū)魚鳧雙語(yǔ)幼兒園一直致力于通過(guò)多彩途徑促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)即將召開的前夕，魚幼教師齊聚六樓會(huì)議室，在副園長(zhǎng)陳艷的帶領(lǐng)下進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)幫助老師們更好的厘清了家長(zhǎng)會(huì)的具體流程，明晰了家長(zhǎng)會(huì)的方法和技巧。會(huì)后，班級(jí)老師們認(rèn)真商議并修改會(huì)議發(fā)言稿，相互試講，提出建議。
家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)
精心布置，營(yíng)造舒適溫馨氛圍
魚幼的老師們懷揣一顆誠(chéng)摯的心布置校園環(huán)境，功能館、游戲區(qū)角打造，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)基本能力，在玩耍中釋放獨(dú)特的創(chuàng)造力，培育“慧學(xué)慧玩慧生活”的魚鳧娃娃。溫馨的班級(jí)布置，讓絢麗的花兒綻放出新學(xué)期最美好的色彩，讓溫情的氛圍成為本期家園共育的起點(diǎn)。
溫馨的環(huán)境
靜待花開，為孩子搭建共育橋梁
3月5日下午，魚幼蔣薛老師組織召開了新學(xué)期園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。會(huì)議中，家長(zhǎng)們一起回顧了上學(xué)期的感動(dòng)與收獲，了解了本期幼兒園的大型活動(dòng)，對(duì)新學(xué)期家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單規(guī)劃。蔣薛老師用一個(gè)個(gè)典型案例與家委會(huì)的爸爸媽媽們分享了教育心得。此次會(huì)議加強(qiáng)了幼兒園與家委會(huì)之間的溝通，旨在讓家園攜手，成就幼兒美好童年。
家長(zhǎng)分組討論
3月6日晚6點(diǎn)30分，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)如約而至。熱身環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們通過(guò)親身體驗(yàn)孩子的游戲，明白了游戲背后的意義，懂得了游戲?qū)⒆拥闹匾�。新學(xué)期，老師們以”沾溉魚鳧靈氣 浸潤(rùn)授魚之道“的辦園理念為依托，介紹了本期園本課程內(nèi)容、幼兒活動(dòng)安排以及基于幼兒興趣和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)的班級(jí)環(huán)境。小班組通過(guò)學(xué)習(xí)故事讓家長(zhǎng)們看到游戲中的孩子是如何學(xué)習(xí)的，教師是如何追隨、支持兒童學(xué)習(xí)的;大班組對(duì)前期的問(wèn)卷調(diào)查中家長(zhǎng)較為關(guān)注的幼小銜接問(wèn)題進(jìn)行了共同探討，提出解決策略;部分班級(jí)還邀請(qǐng)了小學(xué)教師來(lái)園為家長(zhǎng)們答疑解惑。家長(zhǎng)們觀看了近期刷屏朋友圈的教育視頻《包寶寶》，在短短7分鐘的視頻里，家長(zhǎng)們對(duì)分離焦慮、親子關(guān)系有了新的理解和認(rèn)識(shí)，也明白家長(zhǎng)的存在就是幫助孩子直視、面對(duì)和解決挫折，而非包辦代替。
小學(xué)教師講座
時(shí)鐘滴答間，新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)在溫馨的氛圍中落下帷幕。此次家長(zhǎng)會(huì)是一次家園攜手、理念共建的過(guò)程;是一次家長(zhǎng)與老師共同為孩子的成長(zhǎng)出謀劃策的過(guò)程;是一次家園相互學(xué)習(xí)、相互影響的過(guò)程。魚幼作為孩子幼小銜接之路的陪伴者，必將繼續(xù)與家長(zhǎng)攜手，著眼幼兒的終身發(fā)展，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。(成都市溫江區(qū)魚鳧雙語(yǔ)幼兒園)
