2019年3月13日，羅曉老師在成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校二年級(jí)一班展示了一節(jié)北極熊貼畫的繪畫與手工公開(kāi)課。
羅曉老師貼合學(xué)生的實(shí)際情況，熟練地應(yīng)用多媒體輔導(dǎo)教學(xué)。在羅曉老師的引導(dǎo)和陪護(hù)的陪伴下，學(xué)生參與了折紙、撕紙、剪紙以及貼紙活動(dòng)，鍛煉了手部的精細(xì)動(dòng)作，感受了手工活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
在評(píng)課環(huán)節(jié)中，聽(tīng)課教師各抒己見(jiàn)，進(jìn)行了熱烈而深刻的評(píng)課，有的真誠(chéng)表?yè)P(yáng)，有的善意提點(diǎn)，羅曉老師頻頻點(diǎn)頭，并不時(shí)的做著筆記，記下了他們對(duì)本堂課的評(píng)價(jià)及建議。
通過(guò)公開(kāi)課教研活動(dòng)，引導(dǎo)了教師利用教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)討論和推廣優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法，促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高，真正達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的教研目的。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
