為檢驗(yàn)學(xué)校處置緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開(kāi)展工作的程序，妥善處置緊急突發(fā)事件工作預(yù)案，切實(shí)提高全校師生的緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，3月14日，實(shí)小西區(qū)組織開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。
高度重視，周密部署
為保障演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校組織成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了詳細(xì)的演練方案，對(duì)演練形式、場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等做了周密安排;學(xué)校分層次召開(kāi)了校行政會(huì)、班主任會(huì)議、全校教師會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)方案，布置緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的具體工作，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。
指揮到位，安全有序
學(xué)校五、六年學(xué)生參與了此次演練，1-4年級(jí)的學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，從三個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有科任教師斷后，同時(shí)，各樓梯口還有教師對(duì)安全疏散進(jìn)行把關(guān)，學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。從報(bào)警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。
注重實(shí)效，成效明顯
此次演練活動(dòng)得到全體師生的高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性，確保演練順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校副校長(zhǎng)楊曉波面向全校師生作講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題和不足，研究制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。
成效：
此次演練活動(dòng)安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解了緊急情況下的逃生路線。
通過(guò)應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
通過(guò)應(yīng)急演練，強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
通過(guò)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。
災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，實(shí)小西區(qū)將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強(qiáng)師生避險(xiǎn)意識(shí)，倡導(dǎo)用知識(shí)守護(hù)生命，培養(yǎng)師生科學(xué)避險(xiǎn)習(xí)慣。(成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校)
