3月14日上午，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱“泡小西區(qū)”)責(zé)任督學(xué)張化冰督學(xué)到校，就“如何減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，如何有效地進(jìn)行課堂提質(zhì)”對四年級語文組進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
張化冰督學(xué)到校督導(dǎo)教學(xué)工作
此次檢查的內(nèi)容分為三個部分：開設(shè)課堂教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況等方面。檢查形式分為查看資料、實例課堂展示、領(lǐng)導(dǎo)座談、活動交流等方式。督導(dǎo)和校長們認(rèn)真查閱了學(xué)校的資料，隨后進(jìn)行了座談。
早上第一節(jié)課，胡姍姍老師在五樓錄播教室進(jìn)行了一堂生動、有趣的閱讀課《種一片太陽花》，胡姍姍老師用生動幽默的語言，調(diào)動了學(xué)生的積極性，又運用電子書包，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在場的各位聽課老師都一致給予了好評。
隨后，張化冰督導(dǎo)來到三樓一會議室，檢查四年級所有語文資料，了解學(xué)校是否將減負(fù)真正落實到平時的作業(yè)之中。在這個過程中，張化冰督導(dǎo)認(rèn)真翻閱每一個班級的寫字本和作文本，就作業(yè)的質(zhì)和量進(jìn)行了認(rèn)真詢問。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵是課堂提質(zhì)!張督導(dǎo)認(rèn)真聽取四年級組各老師對年級制作的閱讀導(dǎo)學(xué)單的分析，提出在進(jìn)行減負(fù)的同時，更多的是提質(zhì)，老師們應(yīng)該從如何布置高效的作業(yè)，高效率地利用課堂提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量入手，積極的思考和探索!各位校長也對泡小西區(qū)語文課教學(xué)工作做出了高度評價并提出寶貴建議。
張化冰督學(xué)與校長們共同查閱資料
會后，張化冰督學(xué)高度評價了泡小西區(qū)提高課堂實效，以實現(xiàn)減負(fù)的目標(biāo)的做法。（成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校）
