《中國(guó)學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)》明確了數(shù)學(xué)教育要圍繞“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基目標(biāo)，引領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要從強(qiáng)調(diào)知識(shí)的“教學(xué)設(shè)計(jì)”走向提升學(xué)生“學(xué)習(xí)力”的“教學(xué)設(shè)計(jì)”。
3月15日，張齊華、俞正強(qiáng)、徐斌等八位數(shù)學(xué)大咖齊聚西南交通大學(xué)，開(kāi)展第十四屆“國(guó)基教育大講堂”。成都天府新區(qū)第五小學(xué)出席此次活動(dòng)。
講堂上，“數(shù)學(xué)王子”張齊華撕開(kāi)了傳統(tǒng)授課形式的面紗，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了思考和傾聽(tīng)。張齊華老師指出，教師應(yīng)該從學(xué)科素養(yǎng)的三個(gè)維度出發(fā)，即：探索與研究，類比與遷移，改造與突破，去著手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力。
世界著名未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒指出：“未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人, 而是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。“反思數(shù)學(xué)課堂，促進(jìn)變革，讓課堂真正成為幫助學(xué)生贏得未來(lái)的陣地。（成都天府新區(qū)第五小學(xué)）
天府五小,國(guó)基教育大講堂,第十四屆“國(guó)基教育大講堂”
