2019年3月18日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園教研室主任毛芳芳和骨干教師劉必瑞、龍洋受成都大學(xué)師范學(xué)院副教授萬中邀請(qǐng)，走進(jìn)成都大學(xué)師范學(xué)院的課堂，為學(xué)前教育專業(yè)在讀大學(xué)生召開語言領(lǐng)域?qū)ｎ}講座、開展幼兒園詩歌教學(xué)活動(dòng)。
上午，毛芳芳主任為學(xué)前教育專業(yè)的23位研究生，做了題為《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施——以語言領(lǐng)域?yàn)槔返膶ｎ}講座。毛芳芳主任以青羊區(qū)天府幼兒園“十三五”市級(jí)課題的課題選題、課題研究分享、語言領(lǐng)域概括、語言活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施為例，就探究實(shí)踐問題、開展相關(guān)研究能力、形成科學(xué)研究成果方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。23位研究生緊跟講座內(nèi)容，邊學(xué)邊思，收獲良多。
下午，劉必瑞、龍洋兩位教師為2017級(jí)5班、6班、7班、8班的學(xué)生，展示了《夢(mèng)》的詩歌欣賞課和詩歌仿編課。兩位教師為同學(xué)們示范了詩歌欣賞活動(dòng)與詩歌仿編活動(dòng)的組織與實(shí)施，對(duì)詩歌的選材與分析、詩歌的解讀與理解、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、教具設(shè)計(jì)與應(yīng)用、教師教育機(jī)智等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致講解，分享了詩歌教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
展示課結(jié)束后，萬中副教授對(duì)兩位教師的課堂給予了高度評(píng)價(jià)與認(rèn)可，并就活動(dòng)中如何更加優(yōu)化教師的教育行為與語言提出了中肯建議。
青羊區(qū)天府幼兒園教師走進(jìn)成都大學(xué)師范學(xué)院課堂，起到了示范、引領(lǐng)未來人才的作用，提升了教師素質(zhì)，達(dá)到了互助雙贏的效果。據(jù)悉，此類活動(dòng)還將繼續(xù)開展下去，促教師專業(yè)素養(yǎng)提升，為培養(yǎng)學(xué)前人才助力。（成都市青羊區(qū)天府幼兒園）
天府幼兒園,成都大學(xué)師范學(xué)院,學(xué)前教育
