在春的旋律中，在大家的期盼中，軍樂小學(xué)青年教師成長(zhǎng)課堂每周一講如期而至。本期成長(zhǎng)課堂的主題是《主體自主 喚醒生命內(nèi)力》。副校長(zhǎng)肖紅梅結(jié)合自己的班級(jí)實(shí)踐，從“學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建”、“評(píng)價(jià)體系的運(yùn)行”、“思想激勵(lì)體系的浸潤(rùn)”等方面詳細(xì)分享了培養(yǎng)學(xué)生主體自主的方法。肖紅梅強(qiáng)調(diào)：變革學(xué)生學(xué)習(xí)形式，點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，教師要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)合理建立學(xué)習(xí)小組，這是主體自主的平臺(tái);此外，教師要用多元評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了內(nèi)在動(dòng)力，自我教育便水到渠成;教師要尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，用成功體驗(yàn)喚醒自我教育。
此次主題培訓(xùn)刷新了青年教師的課堂定位，讓青年教師找到了課堂變革的方向和方法。老師們躍躍欲試，想通過一步步放手，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，喚醒學(xué)生的生命內(nèi)在動(dòng)力。(軍樂小學(xué))
軍樂小學(xué),教師成長(zhǎng),青年教師
