3月20日上午，由成都市特殊教育學(xué)校副校長宋曉琴、四川師范大學(xué)特殊教育專業(yè)教授吳春燕、金堂縣特殊教育學(xué)校校長何瓊組成的市級示范性資源教室評估驗收工作專家小組，在青羊區(qū)小學(xué)教育科科長鄭松濤、青羊區(qū)教育局特殊教育專干魏玲、青羊區(qū)特殊教育中心指導(dǎo)教師林夢菊及巡回教師王勇、羅嬋媛的陪同下，走進(jìn)金沙小學(xué)開展市級示范性資源教室評估驗收工作。
在金沙小學(xué)副校長劉玥廷的帶領(lǐng)下，專家小組參觀了金沙小學(xué)特色校園，實地查看了資源教室的設(shè)施設(shè)備情況，資源教師楊眉對教室配備做了詳細(xì)介紹。在五樓會議室，專家小組聽取了分管領(lǐng)導(dǎo)陳竹對金沙小學(xué)特殊教育隨班就讀工作的匯報，陳竹主任從隨班就讀兒童一天的生活講起，從組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、設(shè)施設(shè)備、隊伍建設(shè)、管理與質(zhì)量及特色項目等方面介紹了金沙小學(xué)特殊教育隨班就讀工作。匯報結(jié)束后，專家組查看了金沙小學(xué)特殊教育工作相關(guān)資料，并針對看到的內(nèi)容提出疑問，金沙小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和資源教師都一一進(jìn)行了解答。
專家小組對金沙小學(xué)隨班就讀工作給予了肯定和希望，此次驗收工作圓滿結(jié)束。通過參與市級示范性資源教室評估的相關(guān)工作，青羊區(qū)特殊教育資源中心發(fā)現(xiàn)并解決了隨班就讀工作中的一些問題，為以后更好地開展隨班就讀工作積累了經(jīng)驗，希望在資源中心和資源教室的努力下，隨班就讀的學(xué)生能更好地融入班級、融入校園、融入社會。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
青羊特校,金沙小學(xué),市級示范性資源教室評估工作
