春寒料峭，乍暖還寒。3月15日下午，成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)(以下簡(jiǎn)稱“泡小境界”)一年級(jí)(6)班迎來(lái)了新學(xué)期第一期家長(zhǎng)講壇。本期講壇將由楊楚喬媽媽帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ヌ剿餍印?/span>
楊媽媽從孩子們平時(shí)穿的鞋子出發(fā)，讓孩子們觀察自己的鞋子，進(jìn)而引發(fā)出 “鞋是怎樣來(lái)的，鞋的歷史是怎樣的呢?” 孩子們的好奇心一下上來(lái)了，楊媽媽借助圖片視頻帶著孩子們走進(jìn)鞋的歷史。孩子們驚奇地“哇哇哇”直叫，為鞋悠久的歷史而震驚，為鞋豐富的種類而贊嘆!
了解了鞋的歷史，接著楊媽媽給孩子們帶來(lái)了精選的動(dòng)畫片，通過好笑的動(dòng)畫片結(jié)合生活實(shí)際孩子們發(fā)現(xiàn)不會(huì)系鞋帶會(huì)有多麻煩，從而激起了孩子們學(xué)習(xí)系鞋帶的熱情。稱熱打鐵，楊媽媽通過視頻圖片及現(xiàn)場(chǎng)演示給孩子們講解了系鞋帶的方法——兔耳朵法。方法剛講完，孩子們便已經(jīng)迫不及待的拿出帶來(lái)的鞋子或已經(jīng)蹲在了地上開始實(shí)踐起來(lái)。一雙雙小眼睛盯著鞋帶，學(xué)著楊媽媽的樣子把鞋帶拎起，“不好，錯(cuò)了，這樣系不起來(lái)!”同桌馬上接手，“沒事，我會(huì)，讓我來(lái)試試!”在楊媽媽的指導(dǎo)下，在互相配合中，在互相學(xué)習(xí)中，孩子們學(xué)會(huì)了系鞋帶，都開心不已!
系鞋帶課程讓孩子們非常喜歡，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，真正感受到了自己的事自己做，自己動(dòng)手歡樂多!(成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū))
成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū),泡小境界,家長(zhǎng)講壇
