今天是“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，一場(chǎng)特殊的家長(zhǎng)課堂《走近3.15》，就像一陣和熙的春風(fēng)，吹進(jìn)了成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界校區(qū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“泡小境界”)四年級(jí)二班的教室。
“保護(hù)學(xué)生消費(fèi)權(quán)益，維護(hù)校園和諧文明”。從初入校園的懵懂萌娃，到漸漸學(xué)有所成的飛揚(yáng)少年，孩子們的求知欲日漸濃厚，和社會(huì)的接觸也越來(lái)越多，從被動(dòng)消費(fèi)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)消費(fèi)。那么，如何在消費(fèi)過(guò)程中辨別真?zhèn)危绾尉S護(hù)自己的合法權(quán)益，就是今天家長(zhǎng)課堂給同學(xué)們講解的主要內(nèi)容。
在輕松歡快的課堂氣氛中，學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)生動(dòng)有趣，一問(wèn)一答之間，讓孩子們更能深刻地感知作為一名小學(xué)生消費(fèi)者需要掌握的知識(shí)，學(xué)會(huì)合理合法維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益，保障自己的安全，做一名文明的消費(fèi)者。
通過(guò)今天的家長(zhǎng)課堂，相信一定會(huì)在同學(xué)們幼小的心靈中撒播下一粒粒健康的種子，在將來(lái)的歲月長(zhǎng)河里，陪伴著孩子們茁壯成長(zhǎng)!
最后，學(xué)生家長(zhǎng)給每名孩子精心準(zhǔn)備了一份禮物，象征著生命和希望的負(fù)離子小植栽，在同學(xué)們的一片驚喜聲中，此次家長(zhǎng)課堂圓滿結(jié)束了。(成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界校區(qū))
成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界校區(qū)
