每年的3月22日是世界節(jié)水日，受成都市水利局、成都市節(jié)水辦的邀請(qǐng)，成都市彩虹小學(xué)三年級(jí)一班來(lái)到四川省科技館，參觀學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于“水”的知識(shí)。
活動(dòng)從參觀都江堰水利工程的縮景開始。這是全國(guó)最大最逼真的水利工程模型。在講解員的講解下，孩子們了解了都江堰四六分水、二八分沙的規(guī)則，知道了“魚嘴”分水堤在枯水期時(shí)的巨大用途。在講解員的帶領(lǐng)下，小朋友們繼續(xù)參觀了節(jié)約用水展廳，觀看了四川水資源分布圖，學(xué)習(xí)水的凈化過(guò)程�？萍拣^內(nèi)，創(chuàng)意與科技相結(jié)合的道具讓小朋友們感受到洗一次澡、洗衣機(jī)運(yùn)作一次、沖一次馬桶甚至拖地的具體用水量。
為檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)情況，成都市水利局和節(jié)水辦的工作人員進(jìn)行了有獎(jiǎng)問(wèn)答。孩子們參與性極高，不僅再次鞏固了用水節(jié)水知識(shí)，更因中國(guó)有360個(gè)城市面臨旱情、世界有十億人口面臨水資源短缺的問(wèn)題而感到自己肩上責(zé)任重大。同學(xué)們紛紛就如何在日常生活中節(jié)水提出自己的想法：洗臉?biāo)⑾床怂磸?fù)使用;淘米水二次利用;洗車時(shí)先擦拭一遍再?zèng)_洗等。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，同學(xué)們應(yīng)該從自己做起，感染更多人參與進(jìn)來(lái)，為創(chuàng)建節(jié)水城市盡自己的一份力。(成都市彩虹小學(xué))
彩虹小學(xué),水的知識(shí),三年級(jí)一班
