3月19日至25日，華潤幼兒園組織全體教師開展了第四屆現(xiàn)代課堂教學(xué)大賽園級初賽。
此次比賽以年級教研行政全程參與的方式展開�；顒忧�，教師們認(rèn)真撰寫教學(xué)方案、準(zhǔn)備教具，反復(fù)試講、大膽嘗試不斷調(diào)整�；顒又�，教師們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了多種學(xué)習(xí)方式，支持幼兒自主學(xué)習(xí)，自主探索、自主建構(gòu)，較好地體現(xiàn)了“以幼兒為本”和“終身發(fā)展”的理念。教學(xué)大賽現(xiàn)場比賽結(jié)束以后，幼兒園還組織參賽教師進(jìn)行了鋼筆字撰寫教學(xué)反思或者教育故事的比賽，進(jìn)一步引發(fā)教師對自己教育行為、教育觀念的反思。同時，各年級組還組織教師從教材的分析、幼兒的經(jīng)驗、年齡特點(diǎn)和興趣發(fā)展需求出發(fā)，就如何提高教學(xué)效果，有效促進(jìn)幼兒最近發(fā)展區(qū)的發(fā)展，進(jìn)行了互動交流。
3月26日，華潤幼兒園保教主任張靜就此次教學(xué)大賽的情況進(jìn)行了總結(jié)，對教師在設(shè)計組織集體教學(xué)活動中存在的共性問題進(jìn)行了交流。同時要求教師繼續(xù)加強(qiáng)對《指南》和核心經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，把握活動的特質(zhì)，體現(xiàn)幼兒的自主學(xué)習(xí)，提高集體教學(xué)活動質(zhì)量的有效性。（新津縣華潤幼兒園）
新津縣華潤幼兒園,現(xiàn)代課堂,教學(xué)大賽
