3月28日，新新路教育集團(tuán)在新新路小學(xué)舉行2019年音樂(lè)賽課活動(dòng)。
此次賽課包括馬家小學(xué)、木蘭小學(xué)、軍屯小學(xué)等學(xué)校的6節(jié)音樂(lè)課，其內(nèi)容涵蓋1-6年級(jí)各年齡段欣賞課、唱歌課兩個(gè)課型。
第一節(jié)課是木蘭小學(xué)教師孔令奕執(zhí)教欣賞課《關(guān)山月》�？琢钷壤蠋熞圆篮妥悠�“高山流水遇知音”的故事入手，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)古琴，聆聽(tīng)古琴大師彈奏《流水》，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的清音卓雅，同時(shí)還通過(guò)講傳說(shuō)、認(rèn)古譜、詩(shī)朗誦、唱琴歌等方式，讓學(xué)生體味中華文化，點(diǎn)起愛(ài)家愛(ài)國(guó)、傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的星星之火。
第二課是馬家小學(xué)教師應(yīng)星霞執(zhí)教唱歌課《山谷里靜悄悄》。應(yīng)星霞老師從常見(jiàn)的力度記號(hào)著手，貼近學(xué)生實(shí)際生活練習(xí)發(fā)聲，讓學(xué)生提前感受休止符的作用。春光明媚時(shí)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美麗的山谷，看“薄薄的霧、淡淡的煙”，賞“杜鵑”、觀“野花”，富有童趣的問(wèn)答式歌唱，為課堂平添了幾份活力。當(dāng)?shù)刭|(zhì)隊(duì)隊(duì)員出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生們激發(fā)了努力學(xué)習(xí)、為國(guó)效力的熱情。
第三節(jié)課是西航學(xué)校教師徐爽執(zhí)教《白樺林好地方》。尤克里里的自彈自奏，如廣袤的白樺林中一抹靚麗的身影，自由游蕩的大麋鹿，可愛(ài)靈巧的海貍鼠……將學(xué)生們帶進(jìn)了美麗的國(guó)度——加拿大，那激情澎湃的點(diǎn)聲如同吹響的號(hào)角，伴著學(xué)生們敲擊的鼓點(diǎn)，向著自由生活漸行漸遠(yuǎn)。
第四節(jié)課是向潔老師帶來(lái)澳大利亞歌曲《剪羊毛》，向潔老師別出心裁地將歌曲圖形譜變成一簇簇高低起伏的青草，一只只肥胖滾圓的綿羊，還有一朵朵五彩的云朵，為學(xué)生們展現(xiàn)了澳大利亞大草原的景色，在歡快的“剪子聲”中，讓學(xué)生們一遍又一遍地熟悉歌曲。
第五節(jié)課是新新路小學(xué)教師陳靜執(zhí)教《理發(fā)師》。陳靜老師帶領(lǐng)學(xué)生尋找生活中的聲音，用慧眼發(fā)現(xiàn)生活中的美。陳靜老師將歌曲難點(diǎn)合理分解，讓學(xué)生循序漸進(jìn)體會(huì)成功的樂(lè)趣。陳靜老師告訴學(xué)生勞動(dòng)能助己助人，美好的生活要靠自己的雙手創(chuàng)造。
第五節(jié)課是軍屯小學(xué)教師張利群執(zhí)教《剪羊毛》。張利群老師另辟蹊徑，將《剪羊毛》的律化為出發(fā)的腳步，帶領(lǐng)學(xué)生們觀澳大利亞名勝風(fēng)景，讓學(xué)生知道什么是“騎在羊背上的國(guó)家”，從而感受剪羊毛季節(jié)的勞動(dòng)場(chǎng)景。附點(diǎn)音符的恰當(dāng)運(yùn)用，8度大跳的高音結(jié)尾，還有剪子的“咔嚓”聲，撫摸羊毛“像絲綿”……無(wú)不展示出勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的幸福和愜意。
此次賽課活動(dòng)，不僅為教師提供了一次展示自我的舞臺(tái)，更為教師提供了一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在評(píng)課活動(dòng)中，賽課老師將自己在臨場(chǎng)表現(xiàn)中的問(wèn)題和不足做了介紹，評(píng)委老師對(duì)每一節(jié)課做了點(diǎn)評(píng)，評(píng)委老師真誠(chéng)希望音樂(lè)教師做實(shí)做足平時(shí)工作，堅(jiān)持從節(jié)奏、旋律、音高、發(fā)聲等基本知識(shí)和技能入手，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，讓音樂(lè)教育惠及所有孩子，為欣賞美、創(chuàng)造美打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（新新路小學(xué)）
新新路小學(xué),音樂(lè)賽課活動(dòng)
