2019年3月29日，在延秀小學(xué)揚(yáng)長樓五樓，美術(shù)老師李海燕上了一節(jié)五年級(jí)的研討課《國畫牡丹》。該校美術(shù)組全體專兼職老師參加了本次活動(dòng)。
李海燕老師設(shè)計(jì)的《國畫牡丹》，通過生動(dòng)有趣的“牡丹傳說”故事引入新課，借助視頻讓孩子觀察彭州牡丹的形、色、各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，再欣賞彭州畫家筆下的牡丹，最后詳細(xì)示范，層層深入，耐心指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐，讓孩子們深深的感受到彭州牡丹的美。她選擇的是五年級(jí)學(xué)生，孩子們對(duì)中國畫尤為熱愛，對(duì)中國畫有一定的繪畫基礎(chǔ)，課堂氣氛熱烈，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，最后的學(xué)生作品呈現(xiàn)非常精彩。
課后，組內(nèi)成員紛紛發(fā)言，對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了積極地研討。課題組負(fù)責(zé)老師尹華菊也就本期課題的研究方向和研究目標(biāo)作了詳細(xì)說明。
此次研討課是圍繞彭州市級(jí)課題《依托地方牡丹文化提升學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究》而實(shí)施的研究課。該課以彭州牡丹作為載體，培養(yǎng)了孩子們的觀察能力，增強(qiáng)了孩子們對(duì)中國畫的繪畫技能技巧的掌握，激發(fā)了孩子們對(duì)彭州牡丹品質(zhì)的熱愛，更加促進(jìn)了延小學(xué)子對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。（四川省彭州市延秀小學(xué)）
彭州市延秀小學(xué),課題研究,美術(shù)教研活動(dòng)
