六年級學生正處于發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展，社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學習、生活、人際交往、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。為了幫助六年級家長和學生順利度過小升初這一重要階段，3月29日下午，少城小學特邀樹德實驗中學西區(qū)分校分管教學副校長蘇微到校，為少城小學六年級全體家長做家庭教育講座。
在少城小學副校長顏佳俊的主持下，講座于下午兩點準時開始。蘇微副校長針對六年級學生的心理、生理特點，分別從現(xiàn)階段、升學政策、初中生活三個方面告訴六年級家長中學與小學的不同。蘇微副校長通過豐富的理論和生動的案例深入淺出地告訴家長初中階段是每位同學的新起點，是一條新的起跑線，一定會遇到一些挑戰(zhàn)和挫折，要讓孩子有一個心理準備，這樣就不至于一遇到打擊就垂頭喪氣。這一階段的孩子會有較強的自尊心、自信心和渴求獨立的愿望，其獨立思考能力大大提高，不輕易相信別人的意見，常持分析和批判態(tài)度，很反感家長把他們看成小孩子，甚至會產(chǎn)生逆反心理。他們最怕別人看不起自己，力圖在各個領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn)，想爭取在集體中贏得適當?shù)牡匚唬玫胶迷u和重視。從教育孩子的方式來看，父母在小學對孩子關(guān)心較多，教育方法簡單，孩子也很單純，表現(xiàn)得比較聽話，學習積極性高。到了中學自我意識的增強，中學生對家長的態(tài)度已經(jīng)不再是以前那種簡單的服從關(guān)系，他們有時要向家長闡述自己的思想、觀點。因此，原來在小學一些家長采取的一些簡單、粗暴并且有效的方法，在中學就行不通了，容易引起學生的叛逆心理。蘇微副校長建議在孩子的教育過程中盡量營造溫馨的家庭親情，給子女一個永遠的心理依靠、出了問題以恰當?shù)姆绞郊右哉_引導，既不能放任不管，更不能棍棒相加、多抽出時間來陪伴孩子、一定要加強與老師溝通及時了解掌握孩子學習情況。
顏佳俊副校長在講座結(jié)束之后說：“中學是孩子的黃金階段，但同時也是人生的分岔口，希望各位家長一定要重視這一階段孩子的教育，多與孩子們溝通，營造平等和諧的家庭教育氛圍，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一個老師!所以教育孩子不僅需要學校教育，更需要科學的家庭教育方法和良好的家庭教育環(huán)境。”
通過此次講座，家長們?nèi)琰c醒夢中人一樣，全新認識孩子，并審視自己的行為，了解了孩子現(xiàn)在心理的困惑與恐慌，明白了孩子現(xiàn)處于過渡期，心理問題也會導致叛逆，作為家長該如何正確引導孩子等。家長們紛紛表示：感謝蘇微副校長的講座。此次座談會及時、有用，給面對青春期孩子正在束手無策的家長予以了指導;讓還沒有面對困境的家長做到了心中有數(shù)，從各個方面做好小升初的準備。（成都市少城小學）
少城小學,小升初銜接家庭教育講座
