4月3日，成都市溫江區(qū)人民政府督學(xué)張玉榮、羅靜玉、李星、周群香、周培英、葉顯紅一行6人走進(jìn)成都市溫江區(qū)通平小學(xué)，就學(xué)校綠色質(zhì)量的提升及行政班子管理水平的提高進(jìn)行集體視導(dǎo)。
督學(xué)們首先對(duì)門(mén)衛(wèi)室的衛(wèi)生情況、安保器材的擺放、門(mén)衛(wèi)們的值班情況進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)與檢查。并叮囑到：“門(mén)衛(wèi)室是學(xué)校安全和形象的第一窗口，工作一定要做實(shí)做細(xì)，把好學(xué)校的第一個(gè)關(guān)口。”
上午第一節(jié)課，6位督學(xué)在學(xué)校行政干部的陪同下，紛紛走進(jìn) 課堂聽(tīng)課。此次聽(tīng)課內(nèi)容涉及了所有工具學(xué)科與美術(shù)學(xué)科，涵蓋了1-6年級(jí)，共有6位老師接受了督學(xué)的督導(dǎo)。教室里，督學(xué)們凝神靜聽(tīng)著老師們上課，認(rèn)真記著筆記，不時(shí)翻翻學(xué)生們的書(shū)本，站起來(lái)走到學(xué)生身邊看看，了解教師對(duì)教材的把握情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。聽(tīng)課結(jié)束，督學(xué)們對(duì)當(dāng)堂課的聽(tīng)課情況進(jìn)行了及時(shí)反饋，并查看了教師們的教案與作業(yè)設(shè)計(jì)情況。
大課間，督學(xué)們來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)，觀摩了學(xué)校大課間的組織情況。參觀了校園環(huán)境，如食堂、教學(xué)樓、朗潤(rùn)園，了解了學(xué)校文化環(huán)境的打造，安全工作的落實(shí)，也全面地感受到了全體師生的良好精神面貌。
督學(xué)們仔細(xì)查看了學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況。翻看了老師們的備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本，并與學(xué)校行政干部交換意見(jiàn)，適時(shí)提出可行辦法與下一步工作建議。
通平小學(xué)校長(zhǎng)李文杰、副校長(zhǎng)陳興全、教導(dǎo)主任蘇偉、大隊(duì)輔導(dǎo)員李艷分別從自己負(fù)責(zé)的學(xué)校整體思路的構(gòu)建、安全工作、教學(xué)工作、德育工作4個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。學(xué)校行政干部們的匯報(bào)圖文并茂，方法與思想并存，情感與實(shí)干共生，較系統(tǒng)完善地將學(xué)校各方面的管理工作進(jìn)行了呈現(xiàn)。
督學(xué)們肯定了通平小學(xué)行政班子在管理工作中傾心、傾情、傾力的工作態(tài)度與團(tuán)結(jié)努力、智慧付出的工作情懷;高度評(píng)價(jià)了通平小學(xué)教師們的良好精神面貌、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)與埋頭苦干的工作精神。最后，督學(xué)們針對(duì)不足與行政班子成員的困惑同大家進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出以下幾點(diǎn)建議：1、完善激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);2、借力教研東風(fēng)，更新教育觀念;3、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì);4、陣地前移、靠前指揮、敢為有為。督學(xué)們的支招獻(xiàn)策如高屋建瓴，為通平小學(xué)明天的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
人民政府督學(xué)的集體視導(dǎo)對(duì)通平小學(xué)來(lái)說(shuō)是一次契機(jī)。不管是學(xué)校行政班子，還是普通一線(xiàn)教師，都將在今后的工作中穩(wěn)扎根基，積極剖析問(wèn)題成因，找尋高效解決辦法，為實(shí)現(xiàn)共同的“明智教育”夢(mèng)想而“潛心教書(shū)，靜心育人，慧心工作，悉心研究。”（成都市溫江區(qū)通平小學(xué)）
通平小學(xué),溫江
