為了打造美術(shù)精品課程，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)美術(shù)組于4月11日在低小部四樓錄播室開(kāi)展以“美術(shù)學(xué)科深度學(xué)習(xí)研討”為主題的青年教師專家跟崗指導(dǎo)活動(dòng)，美術(shù)組全體老師參與活動(dòng)，美術(shù)學(xué)科專家姜華跟蹤指導(dǎo)。
第一節(jié)課由姚茜老師執(zhí)教《繪畫游戲》。課前，姚茜老師根據(jù)專家的意見(jiàn)和老師的建議，重新修改了教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂上，姚茜老師首先以一個(gè)魔術(shù)導(dǎo)入新課，鼓勵(lì)學(xué)生們通過(guò)想象圓形可以變化成什么，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的想象力。接著引導(dǎo)學(xué)生欣賞米羅的作品，感受繪畫游戲的樂(lè)趣。然后以新奇的方式進(jìn)行范畫，突出了美術(shù)老師的專業(yè)性，同時(shí)也緊緊抓住了學(xué)生的注意力，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。
第二節(jié)課由蘇俊丹老師執(zhí)教《卵石動(dòng)物造型》。課前，蘇俊丹老師針對(duì)試講情況，結(jié)合磨課團(tuán)隊(duì)的評(píng)課意見(jiàn)，又精心地修改了教案。課堂上，蘇俊丹老師首先由一塊石頭導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著指導(dǎo)學(xué)生觀察大量的動(dòng)物圖片，選用不同形狀的石頭，在上面繪畫小動(dòng)物。然后對(duì)本節(jié)課進(jìn)行范畫，讓學(xué)生更直觀地了解和掌握在石頭上的繪畫技巧，以此提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
課后，姜華老師就兩位老師的上課情況做了細(xì)致而全面地指導(dǎo)。姜華老師對(duì)兩位青年教師在磨課中所表現(xiàn)出的進(jìn)步給予了充分肯定，同時(shí)也對(duì)兩節(jié)課提出了進(jìn)一步的修改意見(jiàn)。姜華老師提出，青年教師在備課時(shí)，應(yīng)先充分解讀教材，深入分析教材，抓住美術(shù)的核心素養(yǎng)，上課時(shí)再帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行圖像識(shí)讀。
相信在專家的指導(dǎo)和幫助下，成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)的年輕老師一定會(huì)在磨課中取得更大的收獲和進(jìn)步。（成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)）
玉林附小,美術(shù)學(xué)科深度學(xué)習(xí)研討活動(dòng),青年教師專家跟崗指導(dǎo)活動(dòng)
