4月16日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園接待“幼兒園園長、中層干部、骨干教師綜合素養(yǎng)提升暨成都名園管理層現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”培訓(xùn)班、姊妹園所——西昌陽光幼兒園、天府一幼、天府二幼近90位園長、老師到園觀摩學(xué)習(xí)。
參訪團(tuán)參觀了天府幼兒園園區(qū)環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，聆聽天府幼兒園園長陳思宏介紹幼兒園的建園歷史和發(fā)展道路、幼兒園課程發(fā)展、園所文化建設(shè)以及對(duì)不同層級(jí)教師專業(yè)成長培養(yǎng)。該校骨干教師龍洋、劉必瑞分別展示了大班語言領(lǐng)域教學(xué)《夢(mèng)》的詩歌欣賞與詩歌仿編教學(xué)。
龍洋老師在《夢(mèng)》的詩歌欣賞教學(xué)活動(dòng)中，用猜想夜晚場(chǎng)景的簡短談話導(dǎo)入活動(dòng)，聲情并茂朗誦詩歌，結(jié)合詩歌圖片內(nèi)容與幼兒賞析詩歌，鼓勵(lì)幼兒大膽調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己對(duì)詩歌內(nèi)容的理解，理解與學(xué)習(xí)詩歌中的疊詞：亮晶晶、綠瑩瑩、香噴噴、甜滋滋，感受詩歌短小精悍的語言美和詩歌所營造出的意境美。
劉必瑞老師和孩子們?cè)趦?yōu)美的音樂中朗誦詩歌，回顧詩歌內(nèi)容和優(yōu)美意境，開啟了詩歌《夢(mèng)》的仿編教學(xué)。借助圖譜“ xx(誰)在xx(哪里)睡覺，做著xxx(什么樣)的夢(mèng)”，幫助幼兒掌握詩歌結(jié)構(gòu)，為仿編做準(zhǔn)備。在嘗試學(xué)習(xí)仿編的過程中，充分調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用合適的疊詞進(jìn)行詩歌仿編，有效的調(diào)動(dòng)了幼兒參與仿編的積極性，創(chuàng)編出一首首童趣十足的詩歌。
同樣的素材，不同的課程設(shè)計(jì)，兩位教師把握幼兒語言發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)，尊重并支持以幼兒為主體的探究與學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了天府幼兒園教科研團(tuán)隊(duì)狠抓教師專業(yè)技能方面的努力。
此外，參訪團(tuán)觀摩了天府幼兒園陽光班的混齡早操。陽光班是一個(gè)混齡班級(jí)，在早操活動(dòng)中發(fā)揮混齡教育的優(yōu)勢(shì)，尊重每一名幼兒的發(fā)展水平，巧妙使用竹梯和竹棍作為早操器械，充分挖掘器械的特點(diǎn)，創(chuàng)編緊扣器械動(dòng)作的操節(jié)動(dòng)作。同時(shí)，挖掘小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展需要，加入大帶小的環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒之間的相互關(guān)愛和幫助，營造出濃濃的、充滿愛的班級(jí)氛圍。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩結(jié)束后，天府幼兒園園長陳思宏就園所發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等細(xì)節(jié)問題和來自陜西省西安市西咸新區(qū)灃東新城教育局黨委副書記郭紅巖及相關(guān)園所的園長進(jìn)行了深入交流。
青羊區(qū)天府幼兒園作為具有一流保教水平、一流師資隊(duì)伍、一流園務(wù)管理的園所，借此機(jī)會(huì)向外省同行展示了成都市青羊區(qū)學(xué)前教育的水平，為宣傳青羊教育搭建了新的平臺(tái)。（成都市青羊區(qū)天府幼兒園）
天府幼兒園,觀摩學(xué)習(xí)
