為進一步明確陪讀學(xué)生的目標(biāo)行為，提高對特殊兒童的陪讀效果，2019年4月16日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡稱“青羊特校”）開展以“制作思維導(dǎo)圖”為主題的陪讀者培訓(xùn)。培智聯(lián)盟陪讀項目組全體教師、五名學(xué)生的陪讀者參與溝通會。
溝通會上，項目組教師羅蓓帶領(lǐng)大家明確了對學(xué)生行為問題的界定，采用圖文并茂的方式講述了該如何確定某一行為問題的正向目標(biāo)，討論和制定了該目標(biāo)行為的思維導(dǎo)圖。
培訓(xùn)會結(jié)束后，各位陪讀者將與老師們共同討論制定目標(biāo)行為的思維導(dǎo)圖，并在下一次討論會上與大家分享。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
青羊特校,陪讀者溝通會,陪讀者點擊:99967℃
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