2019年4月12日，成都市天回第二實驗小學校(以下簡稱“天回二小”)邀請金牛區(qū)家庭教育學會特聘專家陳棡老師就“認可與接納——見證陪伴的力量”主題對該校四年級家長進行了培訓，全體四年級家長共計300余人參加會議。
陳棡老師首先通過兩個案例深刻分析了當前學生成長存在的問題、我國家庭教育存在的問題、小學生的心理特點和同理心的作用。然后針對當前現(xiàn)狀與家長開展“一問一答”的現(xiàn)場體驗活動，讓家長了解到陪伴孩子的重要性和必要性。隨后講解了家長們要做到認可與接納的陪伴具體方法，一是要有效交流與溝通;二是要讀懂青春期語言;三是要換位思考，說出感受;四是要做好示范作用，要認可社會，接受現(xiàn)實，認可接納家庭成員和自己;五是要練習培養(yǎng)積極的心理。最后總結了積極陪伴的具體方法，鼓勵家長們努力成為會表達、多鼓勵、少責罵、會講故事、愛閱讀、好奇和懂得心理調節(jié)的家長。
通過此次培訓。天回二小四年級家長的家庭教育觀念得到了大力提升，掌握了認可與接納的陪伴孩子的具體操作辦法，為學生健康成長、家庭幸福奠定了堅實基礎。（成都市天回第二實驗小學校）
成都市天回第二實驗小學校,天回二小
