4月11-12日，宜賓市敘州區(qū)城北小學、宜賓市敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)小學干部教師一行18人，到成都市龍江路小學(以下簡稱“龍小”)進行為期兩天的交流學習。
4月11日上午，來訪人員在龍小副校長黃曉維的帶領下參觀校園，并觀看了龍小短片《覓源》、微電影《拾光》。到訪人員表示，龍小優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的文化底蘊，敬業(yè)奉獻、務實協(xié)作的教職工，活潑好學、謙遜有禮的學生，給他們留下了深刻印象。
交流團還觀摩了龍小三年級語文組老師李玫執(zhí)教三年級部編版教材《小真的長頭發(fā)》，李玫老師通過閱讀方法的指導，帶領學生有效開展小組合作學習，讓孩子們充分感受到語言表達的生動、有趣。
4月11日下午，龍小六年級語文老師李怡向來訪人員介紹了龍小年級集體校本教研工作，展示了龍小老師們沿著愉快教育文脈，傳承愉快教育精神，以問題為驅(qū)動確定研究主題，樂于學習，勇于探索，大家互幫互助，共同成長的情況。
龍小體育老師劉巍以《樂悅課程，讓學生暢享體育陽光》為題，就體育課程校本建設思考與實踐等工作開展情況進行了充分交流。
交流團了還觀摩了龍小SYM英語演講比賽決賽入圍選手的賽前培訓和展示活動。
4月12日上午，訪問交流活動分兩個版塊同時進行，龍小副主任王鵬飛就龍小新三好評價體系的構(gòu)建、實施和后期的完善與宜賓市敘州區(qū)城北小學的干部教師進行了充分交流。
龍小校長助理蘇婭為交流團解答了新時期德育工作在龍小實施開展的技巧方法和重點難點。蘇婭談到：充分尊重和挖掘所有老師的智慧，行政時刻樹立服務意識、補位意識，是德育工作高效開展的制勝法寶。
龍小英語學科組組長高燕為宜賓市敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)小學的干部教師作了《國際理解教育之探索》的主題交流，具體談到龍小是如何以英語學科為主要載體，開發(fā)一系列國際理解課程的具體實施路徑與方式，從而真正讓國際理解教育在龍小落地生根，培養(yǎng)龍小學子的國際視野和民族情懷。
龍小英語組老師羅余玉上了一節(jié)生動有趣的繪本故事課《Big Bull》，課堂上孩子們展現(xiàn)出了長期堅持繪本閱讀之后沉淀下來的良好思維和口語表達。
龍小副校長黃松從學校數(shù)字校園建設背景、行動計劃、建設成效及今后工作思路四方面系統(tǒng)介紹了龍小數(shù)字校園建設的思考和實踐。
龍小副校長董自通過分享龍小教師平凡的工作點滴，介紹學校教學常規(guī)的具體要求和做法。董自副校長認為：教學常規(guī)的落實不僅為龍小深化愉快教育提供了有力的保障，還讓“優(yōu)質(zhì)出自常態(tài)，常態(tài)孕育優(yōu)質(zhì)”這一課堂教學追求由理想變成了現(xiàn)實。
龍小校長楊尚薇再次對宜賓教育交流團到訪表示真誠歡迎，并表示希望雙方在教師隊伍建設、課程改革等方面繼續(xù)加強交流合作，為學校教育內(nèi)涵發(fā)展、區(qū)域教育均衡發(fā)展做出自己的貢獻。
12日下午，宜賓教育交流團齊聚學校HAPPY樂隊排練室，觀摩管樂排練。因HAPPY樂隊正積極備戰(zhàn)五月在上海舉辦全國管樂比賽，故此次排練特邀原新加坡音樂學會主席、現(xiàn)四川音樂學院管樂教育外聘教授李天池指導。從學生的演奏姿態(tài)、演奏習慣到發(fā)聲狀態(tài)，李天池教授都嚴格要求，逐一規(guī)范，并根據(jù)樂曲的風格，從呼吸、力度、演繹等方面分別進行了生動有趣的細致指導。
兩天的時間雖然短暫，但兩地干部教師的交流是誠摯而務實的。“同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航”，相信兩地教育交流之花能常開，友誼之樹能常青。（成都市龍江路小學）
校本教研,教學交流
