2019年4月17日,成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱“實小西區(qū)”)數(shù)學組全體老師齊聚美術教室進行了主題為“單元復習課模式”的研討，旨在為青年教師的復習課指出明確的教學方向及教學思路。
此次活動分低中高三個年級段進行了討論、分析。任蓓主任將大家的意見進行了匯總：1、單元知識梳理;2、形成知識網絡;3、重點練習;針對不同學情在知識梳理呈現(xiàn)形式上可個人，可小組或由老師引導;知識網絡的形成也有思維導圖、問題驅動等多種方式;在練習的設計上一定由基礎到難題。強調在課后一定要有反饋，如檢測、反思等。并能通過反饋及時調整，查漏補缺、分層輔導、以優(yōu)帶差。最后大家一致認為復習課主要以學生為主導，忌把復習課上成新課內容。
隨后，大家以二年級四單元的《測量》為例，分組商討了教學目標、教學流程，并交流，達成共識，形成了一份較成熟的教案，為青年教師做示范。并請各年級根據(jù)此次研討的模式合理設計一節(jié)復習課并在教學中實施，將于下周三再交流匯報成果。
通過此次研究活動，讓青年教師對復習課的教學模式有了更清楚的認識，提升了青年教師的教學能力水平!（成都市實驗小學西區(qū)分校）
成都市實驗小學西區(qū)分校,實小西區(qū)
