在中國(guó)，很多職業(yè)都需要專業(yè)合格、持證上崗，唯獨(dú)做父母沒(méi)有“崗前培訓(xùn)”。因此很多父母在孩子的教育過(guò)程中焦頭爛額、束手無(wú)策。成飛小學(xué)急家長(zhǎng)之所急，于2019年4月15日特邀請(qǐng)社區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng)、家庭教育專家林川老師，為三年級(jí)所有家長(zhǎng)帶來(lái)了一次“家有兒女初成長(zhǎng)——做一個(gè)學(xué)習(xí)型的快樂(lè)的父母”主題講座。
講座中，林川老師從“親密的關(guān)系、榜樣的力量、學(xué)會(huì)放手、內(nèi)心要強(qiáng)大、最好的自己”五個(gè)方面深入淺出為家長(zhǎng)引導(dǎo)了正確的“家長(zhǎng)觀念”和“家庭教育觀念”。
此外，林川老師還教會(huì)了家長(zhǎng)九個(gè)具體方法：
一、秀恩愛(ài)，父母要敢于在孩子面前秀恩愛(ài)，這不僅打破了家長(zhǎng)的傳統(tǒng)思想，打消了很多家長(zhǎng)的疑慮。其實(shí)，夫妻關(guān)系才是家庭關(guān)系的第一位，夫妻關(guān)系大于親子關(guān)系，在家庭教育過(guò)程中起決定性作用。
二、在家里也要常說(shuō)“謝謝”，這是禮貌的培養(yǎng)，更是平等關(guān)系的潛入，平等的關(guān)系是良好溝通的前提。而很多家庭往往疏于這種“客氣”。
三、常“笑笑”，微笑是愉快情緒的“傳染”，微笑是信心的傳遞，微笑是錯(cuò)誤的包容，一笑頂千言。
四、多運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)更健康，運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)情緒，運(yùn)動(dòng)磨礪孩子意志。
五、好飲食，合理的膳食，均衡的營(yíng)養(yǎng)是健康的前提，身體健康是身心愉悅的前提。
六、共閱讀，閱讀是汲取知識(shí)的主要途徑，也是一種能力訓(xùn)練。父母陪伴孩子閱讀，當(dāng)孩子遇到閱讀障礙的時(shí)候，可以及時(shí)給予幫助。共同閱讀、共同討論更是一種深度溝通，同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要方式。
七、做家務(wù)，中國(guó)教育科學(xué)院曾做了一項(xiàng)調(diào)查，經(jīng)常參與家務(wù)勞動(dòng)的小學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀率高達(dá)98%�？磥�(lái)，做家務(wù)耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是一種誤區(qū)，這扭轉(zhuǎn)了很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤的觀念。
八、共晚餐，共進(jìn)晚餐是一個(gè)家庭溫度的體現(xiàn)，晚餐桌是一個(gè)家風(fēng)禮儀傳承桌，晚餐一個(gè)良好的溝通契機(jī)。經(jīng)常和父母共進(jìn)晚餐的孩子比很少和父母共進(jìn)晚餐的孩子內(nèi)心更安穩(wěn)、表現(xiàn)更優(yōu)秀。
九、綠家園，父母可以利用節(jié)假日帶領(lǐng)孩子一起裝扮家園，這樣可以增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，還可以鍛煉孩子的空間想象能力，更重要的是讓孩子享受勞動(dòng)帶來(lái)的成就感，感受家庭的幸福。
通過(guò)此次講座的學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)在家庭教育上豁然開(kāi)朗，很多曾徘徊在腦子里的觀念得到了修正，家長(zhǎng)們也掌握了很多實(shí)用、有效的方法。家長(zhǎng)們紛紛表示：這次講座就是家長(zhǎng)家庭教育過(guò)程中的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。希望學(xué)校繼續(xù)組織更多類似的活動(dòng)。（成飛小學(xué)）
成飛小學(xué),三年級(jí)家長(zhǎng),家庭教育,講座
