2019年3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,成都市龍江路小學(以下簡稱“龍小”)常務副校長楊成蘭作為四川唯一小學教師代表參加了此次座談會。4月19日下午，龍小全體教師齊聚學校大會議室，認真聆聽楊成蘭副校長的專題分享。
楊成蘭副校長回憶起3月18日當天上午在人民大會堂看到主席臺上習近平的座牌時激動的心情，“兩個多小時的會議，含金量極大。與其說是座談會，不如說是總書記為大家上了一堂難忘而特殊的思想政治課，”她動情地說，“總書記講話立意高遠、思想深邃、意義重大，習總書記從改革開放講到民族自信，從家國情懷講到時代精神，整個講話引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，用生動的語言、豐富的案例闡述了思想政治教育的重要性和緊迫性。”楊成蘭副校長談到，習近平總書記從“辦好思政課意義重大、辦好思政課關鍵在教師、推動思想政治課改革創(chuàng)新、加強黨對思政課的領導”四個方面做了重要講話，習近平總書記強調(diào)，我們黨在各個歷史時期都十分重視思政課，從新民主主義革命時期，到改革開放新時代，對思政課都有重要部署。辦好思政課關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)新性，講好思政課不容易，教學涉及面很寬，對教師綜合素質(zhì)要求非常高。
如何上一堂00后、10后感興趣的思政課？楊成蘭副校長在會上提出的這個問題，引發(fā)了與會教師們的思考。
楊成蘭副校長談到，認真落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的精神，把思想政治理論課講到學生心坎上，讓思想政治理論課不僅“有意義”更“有意思”，是我們每一位教師都必須認真思考和深入研究的問題。楊成蘭副校長帶領老師們一起回顧、梳理了目前龍小的思政課程：既有道德與法治、品德與社會、“德育大課”等能力基礎課程，也有“美德美育”、國學經(jīng)典等個性拓展課程，還有“紅星火炬代代傳”“校園110”、 志愿服務等實踐體驗課。這些思想政治課教學，有力地促進同學們帶著認知參與行動，激發(fā)同學們的道德情感，讓“家國情懷”成為可以支撐學生一生的價值觀念。對照總書記教誨和囑托，龍小教師還應該在思政課程的進一步開發(fā)完善和思政課堂的進一步優(yōu)化提質(zhì)上下工夫。
最后，楊成蘭副校長談到，習近平總書記這么牽掛教育、關心教育，這樣重視思想政治課，這樣看重思想政治課老師，作為教育工作者，不管什么時候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。只有堅持把立德樹人作為根本任務，全面貫徹黨的教育方針，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，把思想政治課打造成為培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的“金課”，才能讓黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，才能推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，才能不辜負總書記的殷切期望。
此次活動，楊成蘭副校長把自己的收獲與感悟毫無保留地分享給了全校教師。作為基礎教育工作者，龍小教師一定不辜負習近平總書記對思想政治理論課教師的期望，勇敢承擔思想政治理論課教學的光榮使命，在思想政治課的課程開發(fā)、教學方法上下功夫、花力氣，通過課堂弘揚好主旋律，傳遞好正能量，進一步引導學生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，為祖國強大、民族復興作出教育工作者應有的貢獻。（成都市龍江路小學）
思政課教學
