保育工作是保證幼兒園日常教育教學(xué)活動順利開展的重要因素，為了在幼兒園常規(guī)工作中進一步貫徹落實保教并重的原則，促進保育員更好地協(xié)助班級教師組織開展教育教學(xué)活動，不斷提高保育員配教的技能。2019年4月29日上午，溫江區(qū)實驗幼兒園在三樓音體室舉行了保育教師幼兒早操比賽。
比賽現(xiàn)場，保育老師以個人形式參與展示，由后勤園長蔣燕、保健醫(yī)生周衛(wèi)、盧紅及行政團隊其他成員共計5位老師擔(dān)任評委。以早操中教師的儀容儀表、精神面貌、表情動作是否到位、音樂節(jié)奏是否合拍等方面來評價。比賽中，不管是剛?cè)肼毜男氯耍�是即將退離崗位的老人，個個都精神飽滿、動作到位、鏡面示范規(guī)范，而且表情自然，有感染力，能帥氣脫俗地將動作、表演、器械等有機地融合為一體。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。此次活動，充分展現(xiàn)了實幼保育老師健康樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。在為孩子創(chuàng)造溫馨、舒適、整潔、衛(wèi)生環(huán)境同時，通過不同形式的技能展示活動，提升了保育教師團隊專業(yè)素養(yǎng)、增強了保育員參與教學(xué)的信心和意識，同時也為實幼的孩子們營造了一個“保教并重、保育為先”的良好氛圍。（溫江區(qū)實驗幼兒園）
溫江區(qū)實驗幼兒園
