依據(jù)成青教〔2019〕65 號文件《成都市青羊區(qū)中小學生課后服務實施細則》，為了緩解部分家長接孩子難問題，成都市泡桐樹小學西區(qū)分校(以下簡稱“泡小西區(qū)”)于4月28日開啟課后延時服務。
前期準備：全面 充足
為了有效推進課后延時服務工作，泡小西區(qū)做了充足的準備工作。
1、意愿調(diào)查 按需設置班額
遵循“自愿選擇 學校實施 安全共管”的原則，泡小西區(qū)于4月23日向全體家長發(fā)布了《課后服務告家長書》、《課后服務申請表》，收到家長回執(zhí)后，學校再將《課后服務協(xié)議書》發(fā)于有意愿的家長。學校統(tǒng)計各班自愿申請且簽訂協(xié)議書的學生名單后，根據(jù)人數(shù)設置每個年級的班額，盡最大努力滿足家長的需求。
2、動員教師 積極參與
課后延時服務，老師是主力，也是主要責任人。為此，泡小西區(qū)先后召開學科組長會、班主任會、全體教師例會，詳細解讀文件要求，崗位職責，鼓勵老師積極參與，且責任到位。
3、設置課程方案 嚴格執(zhí)行考勤
泡小西區(qū)的課后服務時間為周一下午3:20-4:30，周二-周五下午3:20-5：40。課后服務的內(nèi)容和形式以課后托管為主，輔導學生做作業(yè)，安排眼操、課間操、自主閱讀、娛樂游戲、觀看兒童適宜影片等活動。
課程實施：安全、有序
下午3點多，隨著放學的鈴聲響起，自愿參與課后延時服務的孩子已安靜的坐在了教室里。“我要在學校把作業(yè)做完!”已有孩子悄聲對同桌說。守班的老師認真清點本班學生人數(shù)后，給孩子們講明了課堂要求——安靜、有序、認真。
課上，孩子們安靜的完成作業(yè)后自主開展靜心閱讀。守班老師也在耐心地輔導做題有困難的孩子。放學后，老師有序組織學生，整齊排隊，帶至固定放學地點，安全地將學生交給接孩子的家長。
課后服務：誠心 盡力
學校秉承著堅持公益性與自愿原則提供課后延時服務，是希望能通過此項活動，進一步提升學校的教育服務水平，盡最大努力辦群眾滿意的教育，提升周邊居民的獲得感與幸福感。（成都市泡桐樹小學西區(qū)分校）
成都市泡桐樹小學西區(qū)分校
