在成都市清波小學(xué)，“小課堂、大社會(huì)”活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校與社區(qū)之間的互動(dòng)活動(dòng)贏得師生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的一致好評(píng)。5月6日早晨，在溫潤(rùn)的夏雨中，成都市清波小學(xué)校迎來(lái)了南寧市江南區(qū)校長(zhǎng)團(tuán)一行的參觀。此次活動(dòng)，校長(zhǎng)團(tuán)將深入了解學(xué)習(xí)學(xué)校與社區(qū)之間開(kāi)展的互動(dòng)情況。
校長(zhǎng)團(tuán)一行在清波小學(xué)校長(zhǎng)王洋、副校長(zhǎng)劉莉的帶領(lǐng)下參觀了校園。充滿生機(jī)的葵園、浪漫詩(shī)意的走廊、文化氛圍濃厚的畫(huà)室，處處展現(xiàn)著學(xué)校“追逐夢(mèng)想，天天向上”的追求和“陽(yáng)光學(xué)子 幸福清波”的身影。
在交流環(huán)節(jié)中，王洋校長(zhǎng)作了以《基于學(xué)校文化建設(shè)的館校文化互動(dòng)策略研究——立柱根本傳播文化》為主題的報(bào)告。王洋校長(zhǎng)重點(diǎn)分享了學(xué)校推進(jìn)“市民體驗(yàn)中心清波分中心”的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，用“多、根、知、夢(mèng)、實(shí)、義、藝”七個(gè)字讓教育回歸自然，是學(xué)校場(chǎng)館為家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民國(guó)服務(wù)，落實(shí)行動(dòng)，讓孩子、社區(qū)居民切身感到學(xué)校教育所帶去的實(shí)際意義。“小課堂、大社會(huì)”活動(dòng)，學(xué)校既將社區(qū)“功夫茶、空竹”等優(yōu)秀活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，又把學(xué)校的場(chǎng)館資源，“健美操、舞蹈”等特色活動(dòng)帶到社區(qū)，讓市民在家門口就能感受藝術(shù)的天地和熏陶。
劉莉副校長(zhǎng)帶領(lǐng)參觀團(tuán)一行來(lái)到全國(guó)十大新型社區(qū)之一——清源社區(qū)，在這里，校長(zhǎng)們聆聽(tīng)了社區(qū)主任謝一銳關(guān)于“清源”的來(lái)歷和社區(qū)環(huán)境的介紹。謝一銳主任就社區(qū)市民課堂的開(kāi)放及開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)做了分享。校長(zhǎng)們興致勃勃地參觀了社區(qū)的文化課堂、黨建室、種植園等地方，學(xué)習(xí)了社區(qū)對(duì)社區(qū)不同需求和年齡段的居民實(shí)施分層服務(wù)措施，感受到開(kāi)放教育無(wú)處不在，對(duì)學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展的良好互動(dòng)課程表示贊揚(yáng)和欣賞，感慨學(xué)生和社區(qū)居民的幸福課堂值得推廣，并積極同謝一銳主任和劉莉副校長(zhǎng)探討交流了他們對(duì)于學(xué)校-社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的看法。(成都市清波小學(xué))
清波小學(xué),南寧市校長(zhǎng)團(tuán),學(xué)校社區(qū)互動(dòng)
