為了進(jìn)一步提升家庭教育的科學(xué)性和實(shí)效性，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的交流與溝通，更好的形成平等、和諧、有效的家庭教育環(huán)境。5月10日，成都市武侯區(qū)家長(zhǎng)學(xué)�？傂５匠啥际薪鹋d北路小學(xué)開展送教活動(dòng)。此次家庭教育的主講專家劉應(yīng)春教授就青春期家庭教育中的溝通與交流這一話題，進(jìn)行了主題為“特別的愛給特別的你”的專題講座，針對(duì)五年級(jí)家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑與家長(zhǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)交流。
劉應(yīng)春教授分別從“關(guān)于溝通的說(shuō)法、有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)、青春期的特別和青春期溝通的技巧”四個(gè)方面進(jìn)行了講座的內(nèi)容與拓展，以自身豐富的經(jīng)歷，生動(dòng)形象地講述了小學(xué)階段家長(zhǎng)陪伴與溝通的重要性，以家長(zhǎng)身邊常見的例子闡述了當(dāng)今社會(huì)應(yīng)當(dāng)如何與孩子溝通以及溝通的力量，勸喻家長(zhǎng)們珍惜現(xiàn)在陪伴孩子成長(zhǎng)的幸福時(shí)光。
最后，劉應(yīng)春教授為家長(zhǎng)們送出了與孩子溝通交流的“六不要，七學(xué)會(huì)”技巧。
逆向技巧：六不要
不要輕易地給孩子貼標(biāo)簽，做定性的結(jié)論;不把自己對(duì)“三圍”“三觀”的認(rèn)知強(qiáng)加給孩子;不讓孩子做超越年齡階段認(rèn)知的判斷、選擇、取舍;不要隨便把孩子進(jìn)行類比;不在孩子面前說(shuō)學(xué)校、老師、同學(xué)家長(zhǎng)的負(fù)面話題;不把自己未酬的壯志強(qiáng)加給孩子。
正向技巧：七學(xué)會(huì)
轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)尊重孩子，放下身架;經(jīng)常一起講開心的事，相互傾訴煩惱;尊重孩子的隱私，禮待孩子的朋友;表?yè)P(yáng)要淋漓盡致，批評(píng)要旗幟鮮明;養(yǎng)成征求意見，協(xié)商解決問題的習(xí)慣;以理服人，妥協(xié)和讓步要說(shuō)明理由;培育共同興趣和愛好，有全家的共同交流話題、平臺(tái)，還有全家共同參與的活動(dòng);讓孩子知道你有見解、有主意、有能力，能幫他應(yīng)對(duì)危機(jī)。
此外，作為家長(zhǎng)，還應(yīng)在與孩子的相處中，以身作則，給孩子樹立一個(gè)鮮活的榜樣，發(fā)揮家長(zhǎng)的帶頭引領(lǐng)作用，才能有效提高溝通的力量。
講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，金興北路小學(xué)德育部主任劉鄭敏做了總結(jié)性發(fā)言，并代表全校家長(zhǎng)和老師表示真摯的感謝。通過(guò)此次講座，讓家長(zhǎng)們對(duì)如何與孩子溝通有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)溝通的技巧有了一個(gè)更新的了解，對(duì)今后自己將如何培養(yǎng)孩子有了一個(gè)更明確的規(guī)劃，這必將對(duì)全校師生和家長(zhǎng)帶來(lái)深遠(yuǎn)而有益的影響。相信經(jīng)過(guò)家校共同努力，一定可以促進(jìn)孩子更加健康快樂的成長(zhǎng)。（成都市金興北路小學(xué)）
講師介紹：
劉應(yīng)春，1969年出生，重慶萬(wàn)州人，大學(xué)學(xué)歷，副教授職稱，國(guó)家高級(jí)秘書職業(yè)資格，國(guó)家職業(yè)工種高級(jí)考評(píng)員，商務(wù)管理培訓(xùn)師，美國(guó)酒店管理服務(wù)人員培訓(xùn)師;現(xiàn)任四川省職成教學(xué)會(huì)終身教育工作委員會(huì)辦公室主任、四川省教育考試院中高職銜接專家組成員、四川省家庭教育研究會(huì)成員、四川省家長(zhǎng)學(xué)�？傂Ｖv師團(tuán)成員、四川省中職學(xué)校管理服務(wù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、成都市學(xué)前教育職教集團(tuán)、文旅職教集團(tuán)專家組成員、成都市中職學(xué)校國(guó)學(xué)中心組成員。曾參編《中國(guó)旅游地理》《誦讀經(jīng)典奠基職場(chǎng)》國(guó)學(xué)讀本、《青春的腳步》主題班會(huì)讀本教材。
青春期,家庭教育,武侯區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校總校,成都市金興北路小學(xué)
