2019年5月15日，華嚴(yán)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)組開展了教學(xué)研討活動。參加此次活動的有校長陳周民、辦公室主任溫賢碧，教務(wù)處主任陳秀娟及五年級全體數(shù)學(xué)教師。
首先，由彭翠平老師帶來了一節(jié)題為《相遇問題》的研討課。彭翠平老師以問題為導(dǎo)向，以思維為主攻，步步深入地引導(dǎo)五年級學(xué)生解決了“兩人速度已知，總路程已知，求全程的較復(fù)雜的相遇問題”。彭翠平老師語言親切，循循善誘，耐心等待，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了從已知到未知的綜合法思維的過程和從未知到已知的分析法思維的過程，還以線段圖的方式引領(lǐng)學(xué)生初步感知了建立數(shù)學(xué)模型解決問題的數(shù)學(xué)思想。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下聽得仔細(xì)，學(xué)得認(rèn)真。
課后老師們就此課積極發(fā)表自己的意見和建議、認(rèn)真交流，并把此次活動推向了高潮。這樣的教研活動能更好促進(jìn)華嚴(yán)小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)效果。（華嚴(yán)小學(xué)）
華嚴(yán)小學(xué)
