5月16日，成都天府新區(qū)“創(chuàng)意課例”展示活動(dòng)在成都天府新區(qū)萬(wàn)安小學(xué)拉開(kāi)帷幕，成都天府新區(qū)第四小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“天府四小”)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)周長(zhǎng)秀獻(xiàn)上一節(jié)創(chuàng)意展示課《9張牌之9的倍數(shù)特征》，在玩魔術(shù)的過(guò)程中，探究其背后的數(shù)學(xué)道理，得到教研員以及現(xiàn)場(chǎng)骨干教師的一致好評(píng)。
隨后，馮永惠、王欣……等新區(qū)其他學(xué)校教師分別對(duì)自己的創(chuàng)意課例進(jìn)行了分享。
天府四小青年教師鄭瑞睿、周欣萌兩位老師也在匯報(bào)中亮相!鄭瑞睿老師以《山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明細(xì)無(wú)聲——創(chuàng)意課例預(yù)言術(shù)磨課心得》為題分享了另一個(gè)創(chuàng)意課例《預(yù)言術(shù)》的磨課過(guò)程。周欣萌老師以《我們一直在路上——天府四小數(shù)學(xué)創(chuàng)意課程實(shí)踐》為題，分享了該校數(shù)學(xué)組創(chuàng)意課程數(shù)學(xué)節(jié)的一些實(shí)踐情況和思考。
此次活動(dòng)中，天府四小的三位教師充分展示了該校數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采，相信在今后的不斷努力和創(chuàng)新研究中，天府四小數(shù)學(xué)教師的教研能力會(huì)有進(jìn)一步的提高、創(chuàng)意數(shù)學(xué)課程也會(huì)更加精彩。（成都天府新區(qū)第四小學(xué)）
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