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成都大學(xué)師范學(xué)院院長(zhǎng)到彭州南幼指導(dǎo)工作

來(lái)源:彭州市南街幼兒園  作者:賴(lài)波 通訊員 文晶  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-05-17

2019年5月15日,成都大學(xué)師范學(xué)院李敏院長(zhǎng)和田濤博士到彭州市南街幼兒園進(jìn)行園本課程建設(shè)指導(dǎo)工作。05N四川教育在線

南街幼兒園邊小清同志從課程理念、課程結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面就幼兒園園本課程建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行了匯報(bào)。05N四川教育在線

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專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)園本課程的架構(gòu)進(jìn)行了重新梳理和研討。田博士就辦園理念、課程的理論依據(jù)給予了深度指導(dǎo),使教師們對(duì)課程理論基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的理解和提升。05N四川教育在線

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李敏院長(zhǎng)從明確“課程方案”的理念、把握“課程方案”的目標(biāo)、理清“課程方案”的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容、梳理“課程方案”的架構(gòu)及實(shí)施四個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)分析。05N四川教育在線

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南街幼兒園在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,重新審視課程。通過(guò)此次與專(zhuān)家們的對(duì)話,也發(fā)現(xiàn)自身課程建設(shè)工作存在的不足。南街幼兒園也將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)園本課程建設(shè),將大自然、大社會(huì)與幼兒的經(jīng)驗(yàn)銜接,以滿足幼兒的發(fā)展需要,寓教育于生活、游戲之中,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。(彭州市南街幼兒園)05N四川教育在線

彭州市南街幼兒園,成都大學(xué)師范學(xué)院,指導(dǎo)工作
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