2019年5月17日，成都市天回第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校劉盛海老師在成都市第三屆小學(xué)語(yǔ)文青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)“表達(dá)”課型中獲二等獎(jiǎng)。
課堂上，劉老師引導(dǎo)三年級(jí)孩子從語(yǔ)氣、角度、方式三個(gè)方面練習(xí)勸告。在教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)三次口語(yǔ)交際情境，利用小組合作的形式探討勸告的藝術(shù)。讓學(xué)生在交流中感悟勸告語(yǔ)氣的特點(diǎn)和技巧，在勸告他人的同時(shí)，自己也受到啟迪和教育。
課后，專(zhuān)家評(píng)委給予劉盛海老師的教學(xué)這樣的評(píng)價(jià)：目標(biāo)清晰，定位準(zhǔn)確;過(guò)程清楚，坡度適宜;風(fēng)格清新，流暢自然。
一次賽課，就是一次歷練，青年教師就是在這樣一次又一次磨礪中成長(zhǎng)、茁壯。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)在路上，“博采眾長(zhǎng)，熔于一爐”，“結(jié)合實(shí)際，為我所用”，我們的課堂教學(xué)會(huì)越來(lái)越好。（成都市天回第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校）
天回二小,劉盛海,成都市小學(xué)語(yǔ)文青年教師,優(yōu)質(zhì)課,競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
