炎暑將至萬物長(zhǎng)，日光明媚且張揚(yáng)，立夏已過，時(shí)不待我。5月20日，川大附小江安河的語文老師們相聚在階梯教室，參加“川大附小江安河分校2018-2019學(xué)年度下期教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，來自一年級(jí)語文教研組的張念老師給大家?guī)砹艘还?jié)有趣的語文課《咕咚》。
張念老師雖然擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作時(shí)間尚淺，但貴在有一顆樂思向?qū)W之心。她熱愛教育教學(xué)工作，作為一名年輕教師，她從教以來始終用愛心、耐心、細(xì)心對(duì)待學(xué)生。“勤學(xué)習(xí)，深思考，愛教育。”是她的教育教學(xué)理念。
張念老師用三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)串連起整堂課，讓每一個(gè)孩子都參與到學(xué)習(xí)中來，緩步深入。在字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，張念老師引導(dǎo)小朋友關(guān)注形聲字來識(shí)記字音，理解字義，更喚醒小朋友們的生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)記生字，讀通句子。在品讀句子時(shí)，張念老師特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)扮演小兔子和小猴子，讀好它們的話語，體會(huì)它們的語氣，共同研究和理解小動(dòng)物們緊張、害怕、驚慌失措的樣子。
張念老師的課堂教學(xué)充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以思維訓(xùn)練為核心，更彰顯了川大附小江安河分校一年級(jí)語文組“行是知之始，知是行之成”的教學(xué)理念。（四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)江安河分校）
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)江安河分校
