為推動成都高新東、南、西區(qū)教育一體化進程，促進區(qū)域教育資源均衡發(fā)展，同時也為了進一步落實立德樹人的根本任務，更好推動學區(qū)小學德育工作不斷落實與發(fā)展，提升學區(qū)學校德育建設理念，努力探索德育工作有效方法途徑、不斷提高學校德育工作實效性、促進年級、班級德育工作的開展。2019年5月21日，成都玉林中學附屬小學、芳草小學、七初附小、新源學校四所小學共同參加高新石板學區(qū)發(fā)展共同體“聯(lián)�；W，立德樹人”的德育共建活動，此次活動在蓮花九義校舉行。
正值二十四節(jié)氣的小滿節(jié)氣，藍天白云，清風徐來，成都高新東、南、西區(qū)德育工作者在蓮花九義師范學校集聚一堂，分享、交流、探討……
孩子們大課間時排隊、做操、跑步都井然有序，朝氣蓬勃，全校師生都顯現(xiàn)出積極向上的精神風貌。
大課間后，9點40分，四所學校精心準備的班會課、德育課程體系構建、德育課程治班策略、優(yōu)秀班級管理經驗等主題班會和講座交流逐一開始。
首先是玉林附小曾玉老師和三年級學生共同演繹的班會課《你微笑的樣子真美麗》。老師一上課就微笑著和孩子們聊天，相互打招呼，瞬間拉進了師生之間的距離。
接著帶著孩子從身邊的人開始，發(fā)現(xiàn)生活中的微笑，讓同學們認識到了微笑可以讓一個人更美麗。
這堂課難點是運用微笑解決生活中的小矛盾。老師先讓孩子們分享了生活中遇到的種種不開心，充分的共情讓孩子們暢所欲言，說出了自己心中的各種生氣。接著老師用玩魔術的方式讓孩子們感悟換一個角度就能換一種心情。然后讓孩子們在討論、改編、表演情景劇中去感悟如何換一個角度去解決問題，逐漸有換位思考的意識。
最后，剛開始分享過不快樂的孩子通過所學，愉快地解決了生活中遇到的矛盾。孩子們和老師在歡聲笑語結束了班會課。
緊接著芳草小學陳主任從學校課程的角度分享了《構建芳草德育課程體系培養(yǎng)個性芳草氣質娃》，七初附小的龍嬋老師和新源學校的李麗超老師分別從班主任的角度分享了《圍繞學校德育進行的治班策略》《個個向陽，人人發(fā)展》。
芳草小學陳主任分享
七中初中附屬小學龍嬋老師分享
新源學校李麗超老師分享
在此次活動的最后，高新區(qū)德育教研員曹娟老師就上午的三場微講座，一堂班會課做了點評。曹娟老師評價到，芳草小學的德育課程體系很完善，實施效果也很不錯;七初附小老師、新源學校老師在班級管理中有方法：確定班級目標、建設班級文化、開展班級活動;玉林附小曾玉老師班會課切實解決了班級學生存在的問題，引導學生傳承天府優(yōu)秀文化，爭做天府好少年。同時曹娟老師還對在座的德育工作者們提出希望：把立德樹人放在教育的首位，切實做好學校的德育工作。（成都玉林中學附屬小學）
高新區(qū)德育教研員曹娟老師做指導
成都玉林中學附屬小學
