“金牛綠道行”是金牛教育局以綠道為載體，開展的“綠道+”系列活動，弘揚天府文化，倡導(dǎo)綠色健康生活方式，增強學(xué)生文化自信的有力舉措。通過教育資源的整合，把“綠道+”作為學(xué)校勞動教育、美育教育和社會實踐的主陣地。讓“五育”實現(xiàn)完美延伸，讓孩子們在身體力行中，以勞樹德，以勞增智，以勞溢美，以勞健體。鼓舞學(xué)生在創(chuàng)造性的勞動中感受美，盡情釋放美，為孩子們的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎(chǔ)。
5月22日，“金牛綠道行”中小學(xué)課外實踐活動第三片區(qū)圓滿開展了以“情系永陵 綠動金牛”為主題的啟動儀式暨讓美育課程走進公園活動。此次活動是區(qū)教育局5月9日在新金牛公園“脈動金牛綠 成長天府道”——“金牛綠道行”中小學(xué)課外實踐活動的后續(xù)。參加人員包括片區(qū)成員11個學(xué)校項目負(fù)責(zé)人、金牛區(qū)教育局副局長孫丹和永陵博物館副館長孫毅。作為“班長學(xué)校”的西安路小學(xué)這一次也一同走進永陵博物館感悟歷史、歌頌青春，探索新型教育模式，結(jié)合學(xué)校、家庭、社區(qū)共同碰撞出不一樣的火花。
活動在成都十八中的音樂聲中，拉開序幕……蒞臨會議的領(lǐng)導(dǎo)有金牛區(qū)教育區(qū)孫丹副局長 永陵博物館孫毅副館長及11所學(xué)校的負(fù)責(zé)人。
西安路小學(xué)五·二班陳雅怡和三·三班張荃睿發(fā)出了“情系永陵 綠動金牛”的主題倡議。他們號召師生走進社區(qū)，走進綠道，走進公園，與市民互動，一起享受快樂，享受健康，享受幸福生活。
西安路小學(xué)劉莉校長代表片區(qū)學(xué)校講話。她說，“要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育大平臺，讓德智體美勞“五育”場所，從學(xué)校和家庭延伸到社區(qū)綠道和生態(tài)公園中，探索出一條實現(xiàn)綠色與發(fā)展“價值轉(zhuǎn)換”的教育新路徑。為綠滿蓉城、花重錦官、水潤天府的美麗宜居成都增光添彩。”
成都十八中曾品中校長代表片區(qū)學(xué)校與永陵博物館簽定社會實踐基地協(xié)議，并宣讀“金牛綠道行”第三片區(qū)成員單位。
區(qū)教育局孫丹副局長為永陵博物館授牌，正式宣布永陵博物館為金牛區(qū)中小學(xué)課外教學(xué)基地。
成都十八中的鎏金工藝和西安路小學(xué)的葉藝課程是新時期勞動教育的創(chuàng)新，兩所學(xué)校將此課程搬進公園，讓勞動課程走出校園，走進公園。兩校老師現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)校學(xué)生代表們與現(xiàn)場的家長、社區(qū)居民一同探討制作鎏金首飾、樹葉書簽，=好不熱鬧!
孫丹副局長和許嘉玲主任都被吸引過來，還親自動手制與孩子們一起動手制作花草書簽。
大家積極融入，認(rèn)真制作，一起多方位發(fā)現(xiàn)、記錄永陵最美視角，再現(xiàn)永陵文化亮點，實現(xiàn)了對勞動美的價值藝術(shù)追求。
據(jù)悉，每月22日為固定活動日，片區(qū)成員學(xué)校將逐一閃亮登場，呈現(xiàn)不同的學(xué)校特色文化，與永陵博物館結(jié)合，與永陵社區(qū)居民聯(lián)動，做美麗宜居公園城市建設(shè)的倡導(dǎo)者、實踐者、志愿者。
作為“班長學(xué)校”，成都十八中和西安路小學(xué)將舉起旗幟，牽頭組織好所屬成員學(xué)校，以綠道為線，以永陵博物館為點，將學(xué)校歸到線上，串聯(lián)起德智體美勞“五育”并舉的綠色珍珠，廣泛開展“永陵博物館+”系列活動，內(nèi)容涵蓋“課程入公園”“研究性學(xué)習(xí)”“ 解說游公園”“公園清潔行動”等“情系永陵”的系列活動，引導(dǎo)大家一起讀永陵、品永陵、宣永陵，表現(xiàn)永陵背后的文化精神，感受天府文化，增強全社會人們的文化自信。（西安路小學(xué)）
西安路小學(xué)
