為了切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，同時(shí)也為了更好地教育好每一位特殊兒童，真正有效地讓他們學(xué)習(xí)到適合他們發(fā)展的能力，2019年5月23日上午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校舉行了《生活數(shù)學(xué)》公開(kāi)課教學(xué)展示活動(dòng)。活動(dòng)由陳彥池老師對(duì)“得數(shù)是7的加法”第二課時(shí)2+5=7的內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示。成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)卞蓉，學(xué)校部分老師以及成都大學(xué)見(jiàn)習(xí)生參與了此次活動(dòng)。
上課之初，陳彥池老師通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、音頻的播放、PPT圖片的呈現(xiàn)吸引學(xué)生的注意力，通過(guò)火車念咒語(yǔ)“2和5組成7”開(kāi)動(dòng)火車對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。然后陳彥池老師再帶領(lǐng)學(xué)生闖關(guān)去救美羊羊，在闖關(guān)的過(guò)程中，陳彥池老師將各種闖關(guān)過(guò)程中遇到的關(guān)卡烏鴉、灰太狼、紅太狼等以圖卡的形式呈現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生通過(guò)列出加法算式“2+5=7”獲得獎(jiǎng)勵(lì)“狼堡通行證”進(jìn)入狼堡，再解決數(shù)學(xué)問(wèn)題成功的解救美羊羊。在豐富有趣的環(huán)節(jié)里，每一位學(xué)生都學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。
卞蓉校長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)
課后，卞蓉校長(zhǎng)和聽(tīng)課老師都充分肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，也真誠(chéng)的提出了對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。通過(guò)公開(kāi)課活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了教師間相互交流學(xué)習(xí)，而且在一定程度上推動(dòng)了課堂教學(xué)改革，相信老師們會(huì)得到更多的啟發(fā)，教學(xué)熱情更加高漲，讓教師的課堂教學(xué)更好的服務(wù)于特殊孩子。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校
