百花齊放、楊柳依依，成華區(qū)小學語文一年級連片研修活動于2019年5月22日上午在成都市建設路小學拉開帷幕。此次研修活動由成華區(qū)教師發(fā)展研究所主任、小學語文教研員余致俊老師組織安排，成華區(qū)小學語文中心組成員——鄺弦、唐娟主持，以“初步學習表達，在生活中運用語言”為主題，成華區(qū)雙林片小學全體一年級語文老師及建設路小學的語文老師共150余名老師參加。
活動伊始，建設路小學的、老師陳玲逸帶來一堂口語交際課——《一起做游戲》。陳玲逸老師語言生動有趣，一開課就把學生帶到了“游戲王國”中，在豐富多樣的游戲中引導學生們明白在邀請他人一起玩游戲時要熱情禮貌，介紹游戲規(guī)則時要有序表達，而且要邊說邊做動作。陳玲逸老師鼓勵學生大膽去邀請參加研修活動的老師一起做游戲。學生們在這樣一個真實的生活情境中去嘗試口語交際，學會在生活中運用語言。
接著，來自樹德小學的老師譚小容帶來了一堂別出心裁的閱讀表達課——《小熊住山洞》。譚小容老師打破傳統(tǒng)的獨白式講解，帶著學生讀故事、猜故事、編故事，啟發(fā)學生一邊讀一邊猜，在讀的過程中大膽想象、積極表達。學生根據(jù)圖片、聯(lián)系文本創(chuàng)編了一個個生動有趣又合情合理的小故事。在這樣不斷的師生交流、生生交流中，學生積累了豐富的語言詞匯，為生活中運用語言奠定了基礎。
課后，陳玲逸老師和譚小容老師分別就自己本堂課的教學設計進行匯報交流。來自建設路小學的何娜老師、樹德小學的馮老師緊緊圍繞研修主題“初步學習表達，在生活中運用語言”對這兩堂課進行了精彩細致的點評。
最后，中心組鄺弦老師進行了全面的點評，高度評價了兩位老師的課，以及研修活動的價值，并對參會的所有老師提出了要求，給予了厚望。
此次研修活動為一年級語文老師今后的口語交際、語文園地教學提供了范例，參研的每位老師在這次活動中都有所感、有所悟，并表示在今后的語文教學中會更加靈活多樣的啟發(fā)學生敢于表達、樂于表達、善于表達。正如語文中心組組長鄺弦老師最后總結(jié)所說的“授人以魚不如授人以漁”，在語文教學這條長路上，老師們將不斷的找思路、探方法，不忘初心、潛心前行。(成都市建設路小學)
