“毒蛙會不會把自己毒死?”、“動物標(biāo)本是動物活著時制作的嗎?”、 “微生物長什么樣子啊?”……這個世界好大，孩子們每天都有各種奇妙的問題想去探索。
為了解決孩子們的真實困惑，讓孩子們了解神秘的大自然，學(xué)習(xí)更多的科普知識，5月30日，成都市龍江路小學(xué)“滿天星中隊”輔導(dǎo)員胡楊洋和家長志愿者帶領(lǐng)孩子們一起走進(jìn)中國科學(xué)院成都生物研究所，與科學(xué)家零距離接觸，開展綜合實踐活動課程。
參觀兩棲爬行動物科普館
通過前期的資料收集，孩子們帶著各自感興趣的問題，開始了此次綜合實踐活動課程。
通過科普老師講解“生命歷程”，介紹“兩棲爬行動物的特征、循環(huán)系統(tǒng)”，孩子們了解了兩棲爬行動物的相關(guān)知識。
植物標(biāo)本館聽科普講座
講座中，孩子們聆聽科普老師講解植物標(biāo)本的制作方法及用途、植物在生活中的美學(xué)、植物研究方法與保護(hù)意義等。
制作植物標(biāo)本書簽
標(biāo)本采集
標(biāo)本制作過程
標(biāo)本制作完成
此次綜合實踐活動，不僅解決了孩子們的疑惑，開闊了孩子們的視野，激發(fā)了孩子們的求知欲，還培養(yǎng)了他們的自主能力、動手能力和探究能力。帶著問題走出去，在活動中玩出心得，玩出體驗，設(shè)計制作，這才是綜合實踐課程的魅力所在。（成都市龍江路小學(xué)）
龍江路小學(xué),滿天星中隊,中科院,綜合實踐活動課程
