為共同促進(jìn)學(xué)生國(guó)際視野的提升，結(jié)合當(dāng)今教育國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際理解教育的認(rèn)識(shí)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流，為教師提供一個(gè)進(jìn)步、開放的教學(xué)教研環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)和空間，近日，成都王府外國(guó)語學(xué)校與東大街二小再次攜手，開展了國(guó)際理解教育課程的校際公開課活動(dòng)。
法語公開課
6月5日下午，該校法語老師何璇帶領(lǐng)東大街二小的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了世界上最優(yōu)美的語言——法語。此次公開課為全法語授課，在“起立”、“坐下”的法語指令動(dòng)作中，第一節(jié)法語課開始了。學(xué)生們?cè)谡n堂中學(xué)習(xí)了第一首法語歌曲《Je te dis bonjour》(我向你問好)。隨后，何璇老師介紹了全球各大洲法語國(guó)家的分布情況，調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)法語的熱情。在愉快的歌聲中，何璇老師的法語國(guó)際理解教育課程圓滿結(jié)束。
此次法語公開課，讓東二外的學(xué)生對(duì)法國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，開啟了他們語言學(xué)習(xí)中的另一扇大門。
西方美術(shù)史公開課
在學(xué)校梁覃慶老師帶來的另一堂公開課——《西方美術(shù)史》上，梁覃慶老師通過賞析、介紹世界著名博物館，讓同學(xué)們深深感受到西方美術(shù)所帶來的震撼和感動(dòng)。梁覃慶老師在課堂中分別介紹了法國(guó)盧浮宮、梵蒂岡博物館、美國(guó)紐約大都會(huì)博物館等世界著名博物館，激發(fā)了學(xué)生對(duì)西方美術(shù)的興趣。學(xué)生們通過賞析《蒙娜麗莎》、《勝利女神像》、《創(chuàng)世紀(jì)壁畫》等博物館“鎮(zhèn)館之寶”，就歷史、地理、文化、宗教等多維度綜合欣賞了精美絕倫的藝術(shù)作品。在梁覃慶老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們親手制作了明信片和書簽，結(jié)束了精彩有趣的西方美術(shù)史課程。
此次《西方美術(shù)史》公開課讓學(xué)生們更深層次的領(lǐng)略到藝術(shù)領(lǐng)域的魅力，提升了學(xué)生的國(guó)際理解能力與審美品味。
此次公開課活動(dòng)為校際之間資源共享、共同開發(fā)國(guó)際理解教育課程體系提供了非常好的經(jīng)驗(yàn)。成都王府外國(guó)語學(xué)校開展的國(guó)際理解教育主要分為四大板塊：語言、文化、體育、跨文化交際。同時(shí)，以美術(shù)、地理、外語等學(xué)科為載體，將國(guó)際交往所需要的知識(shí)、技能滲透到有關(guān)學(xué)科的教學(xué)之中，營(yíng)造潛移默化的國(guó)際理解教育環(huán)境。該校學(xué)生通過國(guó)際理解教育課程的學(xué)習(xí)，掌握實(shí)用外語口語、中西方文化知識(shí)、涉外接待禮儀、英語及法語國(guó)家概況等知識(shí)，并在后續(xù)實(shí)際應(yīng)用過程中熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在主動(dòng)參與和主動(dòng)探究的過程中，全面增進(jìn)對(duì)世界文化的了解。
作為溫江區(qū)引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育資源，成都王府外國(guó)語學(xué)校秉承高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校以高端、精品、國(guó)際化作為辦學(xué)定位，積極打造溫江區(qū)優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。（成都王府外國(guó)語學(xué)校）
成都王府外國(guó)語學(xué)校,東大街二小,校級(jí)交流
