6月11日，泡小西區(qū)樂高創(chuàng)客項目組教師代表和五年級八班學生代表齊聚一堂，在信推辦負責人張雪輝主任的帶領(lǐng)下，參加了“教育部-樂高‘創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃’”教師培訓基地實踐學校展示活動。此次活動由四川師范大學主辦，成都市高新區(qū)霍森斯小學承辦。
領(lǐng)導致辭
活動現(xiàn)場，項目組老師和學生代表充分展示出泡小西區(qū)的信息化素養(yǎng)，分別以低段《秋天》、中高段《營救動力車》樂高創(chuàng)客課程為例，向樂高教育總部、教育廳相關(guān)領(lǐng)導以及全國各地的與會代表介紹了學校的課程開展情況，凸顯了在項目落地實施過程中的課程融合理念。對于來賓們關(guān)注和感興趣的問題，老師們積極給予講解;面對觀眾們好奇的目光，泡小西區(qū)的孩子們主動熱情地進行互動，展現(xiàn)出自信大方的精神風貌。
代表學校發(fā)言
專家分享
來賓認真參觀
解說員解說作品
活動中，老師們認真聆聽了專家領(lǐng)導的發(fā)言，學習了《人工智能與中小學課程開發(fā)》等基地學校的主題報告。觀摩交流中，師生走進其他學校的機器人競賽展區(qū)和STEAM項目“橋梁的設(shè)計”展區(qū)，開拓視野，促進創(chuàng)新。
項目組老師和來賓交流
師生交流
接下來的兩天時間，項目組徐媛媛、胥志銳和李益三位老師還將繼續(xù)參加該項目“2019年度培訓者培訓”，期待項目組有更多的創(chuàng)新、更多的收獲和更多的精彩。（泡桐樹小學西區(qū)分校）
泡小西區(qū),樂高創(chuàng)客項目
