廣都六月，樹木葳蕤、群芳吐秀。2019年6月6日，由雙流區(qū)教育局主辦、雙流區(qū)研培中心承辦的“雙流區(qū)第五屆中小學班主任技能大賽小學組決賽”在棠湖小學隆重舉行。由省、市德育教研員組成的專家評審團擔任此次大賽評審，并做專業(yè)引領。雙流區(qū)教育局團工委書記朱蕾、雙流區(qū)研培中心德育教研員周蓉老師親臨現(xiàn)場，對此次大賽給予全程關心和指導。
從5大片區(qū)初賽中脫穎而出的6位優(yōu)秀青年班主任依次展示了“主題微班會”、“活動方案撰寫”、“治班策略”、“模擬家長會發(fā)言”四項專業(yè)技能。
主題班會課展示中，選手們圍繞“傳承天府文化，爭做時代好少年”這一主題，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德教育素材，形成滿足學生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。教師們依據(jù)“近、小、親、實”的原則設置情景，教學中，教師們采用學生喜聞樂見的活動形式，引導學生在活動中體驗和感悟，生成德行。如棠湖小學姜蔚老師帶著《小味大道》主題班會與圣菲小學王夢珂老師的《影.印》、西航港小學馬霞老師的《行微公益 做好少年》、實驗小學唐葶老師的《友善于心 善行于微》、彭鎮(zhèn)小學馮茜的《爭當文化守護人 探尋天府文脈的前世今生》、棠中實驗校李融雙老師的《時尚之城——新雙流》同臺進行技能風采展示。教師們努力堅持學生主體性原則，面向全體學生、充分尊重學生、采用開放的活動方式，引導學生提升精神境界。6節(jié)優(yōu)秀的微班會不僅體現(xiàn)了賽課教師的實力，老師們精妙的語言，點燃了學生表達的熱情和思維的火花;棠小娃展靈動思辨和自信表達能力，學生們通過自主參與、合作學習等方式全心投入，深刻領悟，受益匪淺。
棠湖小學姜蔚老師
圣菲小學王夢珂老師
西航港小學馬霞老師
實驗小學唐葶老師
彭鎮(zhèn)小學馮茜老師
棠中實驗校李融雙老師
在“治班策略”展示環(huán)節(jié)，參賽教師立足于學生個性發(fā)展、多元發(fā)展，立足班級的長遠發(fā)展，立足教師的專業(yè)發(fā)展，明確教育理念、梳理獨具個性的治班策略。棠湖小學姜蔚老師的以《自主成長，百花競放》為題，和其余選手一起，展現(xiàn)出現(xiàn)代青年教師的治班之道，努力做到堅持貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和德育理念，注重班級管理的人文性、科學性、民主性;明確班級建設目標，體現(xiàn)班級短、中、長期規(guī)劃，針對本班實際提出有層次的治班策略，管理務實力促學生在班集體生活中快樂成長，全面發(fā)展。
現(xiàn)場“班級活動方案撰寫”展示中，參賽教師在30分鐘內(nèi)對活動目的、內(nèi)容形式、過程、學生行為、要素進行設計，既檢驗了教師的積淀，也考研了教師的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新實踐能力。
現(xiàn)場“模擬家長會發(fā)言”展示中，選手們歷時30分鐘現(xiàn)場抽簽準備，在8分鐘以內(nèi)現(xiàn)場模擬家長會，既要做到會議目的明確、具體，為解決學生在不同發(fā)展階段面的特定問題，形成家校育人合力，增強教育的有效性;又要針對學生具體情況，體現(xiàn)班級管理特點，體現(xiàn)年級階段性工作要求和學校德育工作特點;還要運用現(xiàn)代教育理念，指導家長有效進行家庭教育，并配合支持班級、學校的教育;要面向全體家長，兼顧個體差異，針對學生的不同點對家長提出有針對性的教育建議;要重點突出，層次清晰;要營造民主、和諧的氛圍，以尊重、平等的態(tài)度對待家長，能針對家長心理特征和認知特點，充分與家長溝通，形成有效互動。短短8分鐘，極大地考驗了參賽教師的綜合能力以及與家長智慧溝通能力。
比賽結(jié)束，有評審專家為此次比賽做了精彩點評，并對近年來選手們在雙流區(qū)班主任技能大賽中的精彩表現(xiàn)和班主任教師隊伍專業(yè)發(fā)展取得的進步給予高度評價。
班主任，雖只是一個平凡的職業(yè)，卻承載著多重角色身份，被賦予了極大的責任和使命。舉辦班主任技能大賽的初衷就是全面落實“立德樹人”根本任務，進一步提高全區(qū)班主任隊伍專業(yè)化水平、增強學校德育工作的針對性和實效性。它既是對班主任工作能力最全面的提升和考驗，更是促進和見證青年班主任專業(yè)化成長的舞臺。此次大賽活動以賽促教、以評導行，既展現(xiàn)了目前雙流區(qū)各學校班主任綜合能力和教育魅力，也為班主任們提供了一次難得的校際之間學習和交流平臺。在雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)研培中心的精心指導下，在棠湖小學有序地組織下，此次比賽取得圓滿成功。
不忘初心，筑夢教育。六月，攜手前行，以現(xiàn)代教育高要求高標準做好班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，扎實開展工作，共同譜寫新時代“立德樹人”之教育新篇。（棠湖小學）
棠湖小學
