追隨著時(shí)間的腳步，在六月溫婉的氣息中，一切都在生長(zhǎng)。迎著六月的期盼，帶著今天的夢(mèng)想，明天的希望，她們將自己與草西的故事娓娓道來(lái)……6月12日下午在三樓階梯教室迎來(lái)了成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組新教師的“精彩500秒”初賽�，F(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，異常精彩。
靈動(dòng)的音符從三樓階教飄出，原來(lái)是鐘莎莎老師正在分享她的草西故事。詩(shī)言志，歌傳情。借著熟悉的旋律詮釋她的草西故事，把日常寫(xiě)進(jìn)歌里，生動(dòng)有趣的講述著她的草西生活。
“今天我給大家講《小熊住山洞》的故事……”劉佳茹老師帶著她親手繪制的卡通道具，還原故事，讓大家身臨其境故事，樂(lè)趣無(wú)窮。
教師這一身份賦予了他們多種角色，張艷老師分享自己的“演藝生涯”，分享教案設(shè)計(jì)，展示數(shù)學(xué)魅力。
大家忍俊不禁，原來(lái)是何萍老師在為大家講“游戲課”和“護(hù)膚課”。“我們今天來(lái)看看游戲的分類(lèi)”，“面膜敷好的同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)好班級(jí)學(xué)號(hào)名字，依次從后往前傳”……一系列教師日常用語(yǔ)搭配游戲護(hù)膚課程，語(yǔ)言詼諧幽默，現(xiàn)場(chǎng)歡呼不斷。
在歡聲笑語(yǔ)中，教師們不忘感恩。“感恩 遇見(jiàn)”，張鳳老師向大家訴說(shuō)著她的草西故事。
一路涉水，如煙如霧。“今我來(lái)思，雨雪霏霏”，帶著對(duì)教育教學(xué)工作的深度思考，王晨霏老師訴說(shuō)著她的歡喜憂(yōu)傷。熱愛(ài)生活的她，在烹飪美食中釋放壓力;熱愛(ài)學(xué)習(xí)的她，挑戰(zhàn)自我現(xiàn)場(chǎng)彈奏琵琶。
帶著對(duì)未來(lái)的期盼與祝福，胥良老師現(xiàn)場(chǎng)剪紙，一只呆萌可愛(ài)的熊貓讓大家忘卻煩惱。同時(shí)胥良老師還分享“獎(jiǎng)勵(lì)的藝術(shù)”主題講座，讓孩子們愛(ài)上數(shù)學(xué)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，周雪敏老師借一聲《遙遠(yuǎn)的歌》表達(dá)了自己的教學(xué)態(tài)度。
翻飛記憶，隨風(fēng)飄散，一雙翅膀，奔向藍(lán)天。一群熱愛(ài)教育，熱愛(ài)生活的教育人，愿老師們?cè)谶@詩(shī)意棲居的草西享受教育，獲取幸福!（成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校）
成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校,草小西區(qū)
